学生暑期工 职场准备不足
暑假是不少学生打工的好时段,不少公司也愿意给年轻人一些学习锻鍊的机会。然而,未经过职业培训、缺乏人际交往经验的学生们虽然青春可爱,时常给雇主们带来烦恼,比如穿衣不守规矩、接电话没有礼貌等,有的雇主甚至产萌生了明年再不雇学生的想法。
程小姐开了一间旅行社,在暑假请了几位大学生,按小时付费,结果程小姐遇到了一些未曾想到的「问题」,让她哭笑不得。大一学生Jack的工作是接电话,顾客打电话来时Jack都习惯性地说「喂」,程小姐纠正他,应该说「您好,这里是某某旅行社」,可是直到三天后,Jack还在接电话时说「喂」,幸好在第四天,Jack把这个习惯改了过来。除了Jack,程小姐还请了Jack介绍来的同班同学,几个很可爱的年轻人,也是按小时付费,每个人做不同的工作。可是,这几个年轻人,不一会儿就会凑在一起聊天,讨论学校里或网上看到的事情,非常开心,程小姐不禁抱怨「我请你们来是工作的,不是来聊天的。」
青年学生的着装问题也让请人的公司有些「着急」,开补习中心的张先生表示,该中心的工作人员都会穿统一的T恤,结果他请来的大学生「太有创意」,把T恤剪短,还挖了几个洞,把底边还磨出一些条条来,「是很有创意,可是让来这里的家长看了,像什么样子?我们这里又不是培养艺术家的。」
张太太的小型公司也请了暑期临工帮助做一些文件复印或办公室杂事,结果她发现请来的高中生居然一有空就拿起手机玩,不是发短信,就是玩游戏,除非被吩咐做事,不然的话,就是一个人捧个手机低头玩,让她非常不满。更不用说迟到或早退的问题。
张太太感慨,这些学生比自己的孩子年龄还小,请他们一方面是认识他们的父母,同时给他们一些工作经验,可是这些学生没有经济压力,工作没有积极性,叫他们做三件事,总有一或两件做不好,或是干脆说「我觉得那件事可以不要做」,让她又好气又好笑;一批评他们,他们又好像听进去了,可错误照样犯,只好不厌其烦地重复讲几遍。
家长李太太表示,让孩子在假期打工是希望他们能学一点对人处事的技能,这也是将来在社会生存的基本技巧,希望雇主能教孩子,让他们学到一些平时在学校或家中学不到的内容。
程小姐开了一间旅行社,在暑假请了几位大学生,按小时付费,结果程小姐遇到了一些未曾想到的「问题」,让她哭笑不得。大一学生Jack的工作是接电话,顾客打电话来时Jack都习惯性地说「喂」,程小姐纠正他,应该说「您好,这里是某某旅行社」,可是直到三天后,Jack还在接电话时说「喂」,幸好在第四天,Jack把这个习惯改了过来。除了Jack,程小姐还请了Jack介绍来的同班同学,几个很可爱的年轻人,也是按小时付费,每个人做不同的工作。可是,这几个年轻人,不一会儿就会凑在一起聊天,讨论学校里或网上看到的事情,非常开心,程小姐不禁抱怨「我请你们来是工作的,不是来聊天的。」
青年学生的着装问题也让请人的公司有些「着急」,开补习中心的张先生表示,该中心的工作人员都会穿统一的T恤,结果他请来的大学生「太有创意」,把T恤剪短,还挖了几个洞,把底边还磨出一些条条来,「是很有创意,可是让来这里的家长看了,像什么样子?我们这里又不是培养艺术家的。」
张太太的小型公司也请了暑期临工帮助做一些文件复印或办公室杂事,结果她发现请来的高中生居然一有空就拿起手机玩,不是发短信,就是玩游戏,除非被吩咐做事,不然的话,就是一个人捧个手机低头玩,让她非常不满。更不用说迟到或早退的问题。
张太太感慨,这些学生比自己的孩子年龄还小,请他们一方面是认识他们的父母,同时给他们一些工作经验,可是这些学生没有经济压力,工作没有积极性,叫他们做三件事,总有一或两件做不好,或是干脆说「我觉得那件事可以不要做」,让她又好气又好笑;一批评他们,他们又好像听进去了,可错误照样犯,只好不厌其烦地重复讲几遍。
家长李太太表示,让孩子在假期打工是希望他们能学一点对人处事的技能,这也是将来在社会生存的基本技巧,希望雇主能教孩子,让他们学到一些平时在学校或家中学不到的内容。