移民家庭学英文 市大15案相助
为了方便移民家庭到旧金山市立大学学习英语,旧金山市英语教育工作组及市立大学于今年4月共同举办了多场公听会,邀请移民家庭向校方传达学习英语的需要和障碍。市大于15日宣布,已经蒐集家长建议并提出15项方案,期盼能吸引更多移民家庭进入市大学习英语。
针对会中获得的建议,工作组提出15个建议方案,部分建议将于2012年春季和秋季班实施,其他可行的项目将持续讨论。现在正在进行的计画包括为市大以外的学生设计多语言中心;在市大网站、邮件和课程表上提供多语言资讯;在入学申请表中解释如何申请託儿服务;在五个家庭服务机构或资源中心里设立英语班等。
校长葛里芬(Don Griffin)指出,市立大学是旧金山最大的英语教育机构,每年英语课学生共有2万5000名,其中1万4000名是英语为第二语言(ESL)的学生,约占所有学生的23%到25%,提升英语教育品质是校方重要的责任。
市立大学校董吴文乐(Steve Ngo)提到,旧金山移民人口密度高,学习英语对很多移民家庭的经济非常重要,尤其是亚裔和拉丁裔家庭。提升英语能力可让移民家庭家长得到所需的教育和技能,改善收入和生活品质。
吴文乐指出,根据市立大学统计,只有9% 的初级英语学生(ESL 1-4),能够晋升到职业培训和技术教育班必须的中级英语班 (ESL 5。为了解学生无法升级的原因,英语教育工作组及市立大学举办多场公听会,邀请家中有18岁以下儿童的移民家长参加。
还在讨论的项目则包括在特定课堂中,允许家长带婴儿上课;定期调查学生对英语课的意见和评估课程素质;在米慎区、华埠、北岸等地区设置全面性的英语教育课程等。
此外市大也透露,未来校方将在总校区提供教职合一的「I Best」计画,让註册就读的学生一边学英语,同时学习健康照护的相关资讯,欢迎有兴趣的民众向市大查询。
针对会中获得的建议,工作组提出15个建议方案,部分建议将于2012年春季和秋季班实施,其他可行的项目将持续讨论。现在正在进行的计画包括为市大以外的学生设计多语言中心;在市大网站、邮件和课程表上提供多语言资讯;在入学申请表中解释如何申请託儿服务;在五个家庭服务机构或资源中心里设立英语班等。
校长葛里芬(Don Griffin)指出,市立大学是旧金山最大的英语教育机构,每年英语课学生共有2万5000名,其中1万4000名是英语为第二语言(ESL)的学生,约占所有学生的23%到25%,提升英语教育品质是校方重要的责任。
市立大学校董吴文乐(Steve Ngo)提到,旧金山移民人口密度高,学习英语对很多移民家庭的经济非常重要,尤其是亚裔和拉丁裔家庭。提升英语能力可让移民家庭家长得到所需的教育和技能,改善收入和生活品质。
吴文乐指出,根据市立大学统计,只有9% 的初级英语学生(ESL 1-4),能够晋升到职业培训和技术教育班必须的中级英语班 (ESL 5。为了解学生无法升级的原因,英语教育工作组及市立大学举办多场公听会,邀请家中有18岁以下儿童的移民家长参加。
还在讨论的项目则包括在特定课堂中,允许家长带婴儿上课;定期调查学生对英语课的意见和评估课程素质;在米慎区、华埠、北岸等地区设置全面性的英语教育课程等。
此外市大也透露,未来校方将在总校区提供教职合一的「I Best」计画,让註册就读的学生一边学英语,同时学习健康照护的相关资讯,欢迎有兴趣的民众向市大查询。