由联邦补助设立的「打造发明家计画」（Making Makers）10日在圣马刁学院（CSM）举行首届成果展，由参加计画的16所高中展示各种科学与模型作品，包括纸做小火箭、纸版动物模型、3D列印机、太阳能模型车等，并邀请各校教职员参加。主导该计画的道尔帝（Dale Dougherty）强调，实际动手做，是新世代的学习方式，可培养充满行动力与创意的学生，提升整体竞争力。

道尔帝解释「打造发明家计画」由学习杂志「MAKE」负责，培训各校师资并提供授课大纲，希望学生边作边学，他提到，人是喜爱使用工具的动物，计画的目标就是让学生在课堂中使用工具，创造属于自己的作品，例如模型、小型电子设备、手工书等。他笑说，学生一旦体验实际动手操作的乐趣，通常都不愿再回到只有教科书的上课模式。

目前「打造发明家计画」在湾区16所高中试办，包含四所旧金山高中，预计明年将拓展至100所高中，2014年则会有1000所学校加入。

联邦教育部副部长坎特（Martha Kanter）也应邀出席10日活动，她提到，中国大学毕业率已达到50%，美国却仍停留在约33%，若要有效提升美国竞争力，提升教育素质是不二法门，「打造发明家计画」能够提高学生学习兴趣，并培养独立思考能力及执行力。