新美国传媒（NAM）9日邀请专家与媒体工作者讨论加州预算赤字对公立教育的影响，与会者认为在未来数年内，联邦预算赤字情况可能加剧，在没有联邦金援情况下，地方公立教育系统状况仍不乐观，每一班平均学生人数将继续增多，学年时间则会缩短。华裔家长蔡韵声说，政府一再删减教育预算，令家长感到失望，也严重侵犯学生受教育的权利。

加州预算计画组织行政主任萝丝（Jean Ross）指出，2007到2008年会计年度，是加州公立教育近来最后的黄金年度，从2008年会计年度开始，公立教育系统就面临连串预算削减，每位学生获得的教育经费平均减少1000元，让加州的教育排名从中后段直接跌到垫底。萝丝认为，美国信用评等遭到降级，对经济造成长远且负面的影响，可能让美国陷入新一波金融风暴，并产生更严重的预算赤字。她预测在未来几个月内，联邦将开始减少对地方教育的资助，将使得地方公立教育系统情况雪上加霜。

预算专家佛伯格（Louis Freedberg）说，他日前拜访洛杉矶的公立高中，看到一堂数学课竟然有40名学生，显示学校因预算不足，只能裁减教职员并增加平均每一班级的学生人数。此外他提到美国公校学生平均一年上180天的课，远远低于其他国家，且从新学年度开始，因为预算赤字问题，学校获得将上学天数减至168天的许可，「等于刚开始进入学习状况就要放假。」不知道学生怎么把课业学好。

华裔家长蔡韵声说：「为什么移民选择到美国来？就是希望孩子拥有良好的教育。」但州政府不断削减公校教育经费，家长和学生对越来越严峻的学习情况感到沮丧，孩子学不到足够知识以面对未来挑战，怎么跟别人竞争？