第23届纽约市历史日（NYC History Day）知识竞赛10日在曼哈坦纽约市立博物馆展开，350名来自五大区的6至12年级学生精彩呈现各自的历史研究项目，为晋级州和全国历史日知识竞赛一拼高下。母语非英语的华裔移民学生，面对强劲竞争对手并不胆怯，认为参与的过程也是最好的学习过程。

据纽约市立博物馆活动负责人Franny Kent介绍，纽约市历史日知识竞赛是全国历史日知识竞赛的一部分，各市的拔尖选手将齐聚州级竞赛，再择优参加全国总决赛。今年的知识竞赛以「历史上的转折点：人物、事件和理念」（Turning Points in History: People,Ideas, Events）为主题，学生们可以个人或小组参赛，通过写学术论文、做展示板、建网站、拍纪录片、表演短剧等形式，把自己认为的改变历史的转折点呈现出来。80名来自高校、政府机构、博物馆等各行各业的义工评委，一一考察350名参赛者的191个研究项目，从中选送约80至100名学生至5月的州级竞赛，州级竞赛的佼佼者再晋级6月的全国总决赛。

来自布碌崙227初中的八年级学生杨美婷、梁文静和何妙婷，以全校选拔第一名的成绩结组参赛，用展示板的形式关注19世纪中期女性选举权的问题。从中国移民来美两年至四年不等的三人，虽然母语不是英文、也并非在美国文化中长大，但第一次参加比赛却丝毫不怯场。

杨美婷说，之所以将女性选举权列为研究课题，是因为她们三人同为女生，非常想要了解历史上的女性同胞是如何争取和维护自己权益的。梁文静表示，为了准备比赛，三人在图书馆和网上做了长达三个月的大量研究，尽力把知识点全面、完整地表达出来，这个过程中自己收穫颇丰。作为少有的华裔选手，何妙婷表示并不会因自己语言方面的不足紧张，反而是看到很多对手也以女性选举权为研究课题，有点担心别人会不会比自己做得更好。但三人都认为参赛的移民选手本来就少，自己能走到今天非常难得，所以特别珍惜这次的学习机会，「如果有可能的话，明年我们还来！」