NoRedInk让英语学习趣味盎然
旧金山一位高中英文教师史克尔(Jeff Scheur)估计,每次给170位学生作业,他要花42小时改作业。史克尔想到用科技来协助学生的文法和写作技巧,创立NoRedInk.com,在网路上学习,还可立即更正文法及写作错误。NoRedInk获得多项奖项,近来更获得Google创投、Social+Capital、Learn Capital、Charles River创投等公司投资200万元。史克尔表示,他将增添新的内容及扩大服务。
史克尔指出,美国现今的教育注重「科、技、工、数」(STEM: Science, Technology, Engineering, Math),因为对经济成长具有很大的助力,也是科技界的需要,「学生如果具有语文沟通的能力,对工作有很大的助力(Significant boost)。」
史克尔表示,NoRedInk协助学生积极参与语文和写作的学习。NoRedInk打破传统要学生先看一段没有兴趣的文章或一本书,改为直接询问学生喜爱的事物;如电视节目、运动、明星等,再基于这些项目提出不同的问题或多重选择,让学生在电脑上键入答案。
学生打入错误的答案,软体立刻指出问题在那里,并另外提供教导,以及相关练习。软体也提供教师学生在网路上学习的进度,以及需要改进之处。教师可根据学生进度提供适当的教学,学校也可以瞭解学生学习的进展。
「写作和文法应该很有趣,」史克尔指出,利用学生有兴趣的主题来教学,软体可立即指出文法错误,学生不但可以从有趣的主题中学习,还可以自订学习进度,不限次数、不限时间地学习。
NoRedInk目前只提供幼稚园到12年级(K-12)的教师和学生。史克尔表示,未来将提供免费公开的课程。NoRedInk 目前已获得全美12000家学校使用。详情:www.noredlink.com。
史克尔指出,美国现今的教育注重「科、技、工、数」(STEM: Science, Technology, Engineering, Math),因为对经济成长具有很大的助力,也是科技界的需要,「学生如果具有语文沟通的能力,对工作有很大的助力(Significant boost)。」
史克尔表示,NoRedInk协助学生积极参与语文和写作的学习。NoRedInk打破传统要学生先看一段没有兴趣的文章或一本书,改为直接询问学生喜爱的事物;如电视节目、运动、明星等,再基于这些项目提出不同的问题或多重选择,让学生在电脑上键入答案。
学生打入错误的答案,软体立刻指出问题在那里,并另外提供教导,以及相关练习。软体也提供教师学生在网路上学习的进度,以及需要改进之处。教师可根据学生进度提供适当的教学,学校也可以瞭解学生学习的进展。
「写作和文法应该很有趣,」史克尔指出,利用学生有兴趣的主题来教学,软体可立即指出文法错误,学生不但可以从有趣的主题中学习,还可以自订学习进度,不限次数、不限时间地学习。
NoRedInk目前只提供幼稚园到12年级(K-12)的教师和学生。史克尔表示,未来将提供免费公开的课程。NoRedInk 目前已获得全美12000家学校使用。详情:www.noredlink.com。