一直是社会各界关註的校园安全问题之一，亚美法律援助处(AALDEF)和锡克联盟(The Sikh Coalition)5日公布的报告显示，2008年实施的、以反为目的的总监条例A-832，并未明显减少纽约市公立学校中亚裔学生遭受事件。报告建议市教育局定期公布校园霸凌数据、加强教职员工的专业培训以减少和避免霸凌。这份名为「One Step Forward, Half A Step Backward」的报告，是亚美法律援助处和锡克联盟五年内出具的第三份关于市公校亚裔学生因受偏见而遭的报告。在163位参加调查的亚裔学生中，会主动举报自己受到骚扰的学生仅有50%。虽然A-832条例规定学校在接到受害者的举报后应出具书面报告，但真正收到书面报告的只占16%，按条例的要求通知受害者家长的案例还不到一半。亚美法援处教育平等项目主任Khin Mai Aung介绍，A-832条例虽然有其重要意义，但很多关键步骤的执行上存在疏忽，包括缺乏专业培训、举报的案例没有及时追踪等。突出的问题之一是市府拒绝透露全市学校事件的数据，条例要求收集这些数据，但并未规定能够对外公开。锡克联盟项目主任Amardeep Singh说，市府手中握着五年的数据都不公开，相关组织机构就无法找出的症结所在，就没办法对症下药。布朗士DeWitt Clinton高中的11年级学生Pawanpreet Singh，在学校曾亲眼目睹并且亲身经历过。Singh表示，很多老师和学生并不知道、或者也不关心还A-832条例的存在，希望「大人们能给孩子创造更好的学习环境，让孩子可以专注于学业、而不是担心自己在学校会被其他人欺负」。报告建议市教育局每年定期公布学校事件的统计数据，加强对所有教职员工的反培训，和相关组织机构合作解决问题。对于已经发生的事件要多感化、少惩罚，以免激起更多消极情绪；另外，要加强A-832条例的实施力度，禁止教职员工对学生霸凌，鼓励学生举报霸凌事件。