纽约市公益维护人白思豪（Bill de Blasio）办公室30日公布最新报告，称全市开设职业和科技教育（CTE）项目的高中，并未给学生入读大学、顺利就业提供实质性帮助。白思豪唿吁市政府通过了解当前就业形势、制定相应培训项目、募集资金、追踪学生求学和求职去向等六种途径，更有效地推进CTE项目改革。

这份名为「通向未来」（Path to the Future）的报告显示，在对20所至少具备三年教务资料的CTE高中进行分析后发现，有50%的学校自2009年以来被纽约州评为持续表现不佳（Persistently Low-Achieving）。大部分CTE项目并未针对就业机会多的领域展开：到2018年，全纽约州的社会服务行业就业机会将增长18%，远超其他行业，而CTE项目中只有15%的课程与该领域相关；相反，就业机会只有2%涨幅的工商管理行业，CTE课程中所占比重却高达14%。

白思豪表示，现在80%的学生都在接受就业前景低迷的职业培训，学校所开设的课程与市场的需求完全不匹配。只有对课程进行调整、对CTE项目进行符合当前经济形势以及未来经济走向的改革，才能确保每一个学生将学习和技能正确结合，为日后就业做好准备。白思豪还指出，现在教育局对表现不佳的学校一律採取关闭的方式，并不能解决问题，开设的新学校也不一定好，不如对现有学校进行切实有力的改革，才能真正地拯救一所学校。

针对未来CTE项目的改革，白思豪提出六项建议：一、设专项机构对最新的就业形势和CTE开设的课程是否匹配进行分析；二、给社会服务和公共管理专业的学生提供在市机构实习的机会；三、确保12所新的CTE学校提供信息技术（Information Technology）；加强健康科学（Health Sciences）等就业市场扩大的相关领域的课程；四、把卓有成效的CTE学校和表现欠佳的CTE学校配对，共享教学资源和经验；五、开设奖学金，资助CTE学生毕业后考取相关专业证书；六、对CTE学生在校学习和毕业后的学术和职业发展进行追踪。