联邦最高法院24日的一项裁决，使大学录取是否该以学生族裔背景作为考量的「平权措施」(Affirmative Action)掀起新的舆论关注。纽约华裔教育界人士表示，亚裔虽然被美国主流社会视为少数族裔，但仅就大学录取和入学来看，亚裔学生绝对不属「少数」，限制族裔配额对亚裔学生有弊无利。

华人学生家长联合会会长周燕霞认为，亚裔在法案中未被归类，非多数也不算少数，因此不受保障。成绩好的学生因校方有族裔配额，无法被名校录取。成绩好的华裔学生越来越多，但近年名校录取率却不成比例，对家长、学生都是一种打击。她认为亚裔应积极参与人口普查，官方数字才不会一直停留在高收入、高教育的表面。

华人家长联合会会长朱宝玲指出，亚裔学生目前重蹈犹太裔的覆辙，当初犹太人也因为成绩好、学生人数多，被名校设立名额限制，因为学校需要平衡、多元。学生、家长也应了解，SAT非上大学的唯一标准，满分被拒的大有人在。学校乐见的是有特殊才能、潜能，未来可提升学校名气的学生。

皇后区新城高中副校长金世芸表示，高中的升学办公室有各种针对非洲裔、西语裔的奖学金，但印象中她未见过亚裔奖学金。她认为即便各名校中已有许多亚裔学生，但美国社会对亚裔的认识仍不足。招生人员总觉得亚裔家庭有钱，亚裔学生已够多，却不知新移民学生有不同情形。

教育界人士也称，「平权措施」一定会伤害亚裔学生。大学申请者中亚裔学生的比率本来就高，如果对这一比率进行限制，亚裔学生所面临的竞争会加大。从领导力的角度看，亚裔确实尚无办法和白人平起平坐，属于弱势群体。但从大学录取的角度看亚裔学生反倒不弱，平权精神难让亚裔学生受益。

获得麻省理工学院全额奖学金的法拉盛高中毕业生崔美玲说，「我是亚裔，但申请大学却感觉被当成白人，SAT分数一定要比其他族裔高，有时真不知自己属于哪一边。」她认为平权法案有助弱势族群学生，但不能单以族裔为标准，应综合比较各方面。