夏令营创意学习孩子乐 家长安
随着夏令营在国庆节后陆续开课，中小学生丰富的暑假生活正式展开。功夫、舞蹈、绘画、郊游，或是升学考试加强班，各个夏令营努力满足家长们「假期不留白」的期待，也有人强调「非填鸭」式的启发课程。
走进位在法兰西斯路易斯高中（Francis Lewis High School）的亚洲育才学校夏令营，20年的经验，一切井然有序，有专人维持秩序，确定学生上课时不会随意游荡，下课时也不可在走廊奔跑，避免发生意外。
吃完教育局提供的暑期免费午餐，利用休息时间写完作业，下午一时整，学生们准时开始各种才艺课程。九岁的杨家熙（Alex Young）被教练挑出来示范。喜欢中国兵器、想保护家人，是他学武的动力。「给我20次挥拳！」「喝！喝！」小朋友跨着弓箭步，整齐地按照命令练习。自幼在法拉盛少林寺习武，还拍过武打电影，刘锁是小朋友们敬畏的「黑面」教练。他认为开学之前，除了练好基本功，每个孩子至少要学完一套拳。
与武术教室「杀气腾腾」不同，两间舞蹈教室正在上民族舞及街舞课程，小女孩们的视线随着李媛老师曼妙的舞姿转动。七岁的孙梅梅说，跳舞很有趣，自己家里说广东话，但在夏令营的中文班，可以和其他孩子练习国语，也交了很多朋友。
由于经济因素，许多家长失业在家，近年夏令营非华裔学生人数的确减少许多。亚洲育才学校夏令营主任李路明介绍，今年有200多个学生，以二至五年级的小学生为主。上午的补习课程，一律採用公立学校教材及师资，虽然教的是下学年的课程，但为了维持学习兴趣，所有学生都先经过测试，按能力分班。
有夏令营业者表示，许多补习班为了满足家长，大幅度跳级，造成学生不适应，尤其是新移民学生对上课的反感。近几年社区有越来越多幼儿天才班，业者并无教育背景，但以高额收费博取家长信任，值得特别留意。
角声使命中心的文艺夏令营，强调给孩子「维他命」，而不是填鸭式教学。美术教室里，不到十人的小班教学，孩子们正尝试用自己的名字设计一幅想像中的世界。中文课里，五岁半的ailer学会「天」这个字后，还要画出天上有什么，地上有什么。夏令营主任林赉欣说明，如此不但确定孩子了解这个字，还能自由发挥。比如学了「天」这个字，等于同时学到「人、一、二、大」四个字，以创意画出每个字的意义，不但不会忘记，也比每个字写一百遍要有趣。又好比学数字，有些孩子因为怕说错而不敢开口。但若将数字融入舞蹈，大家很快都记住了。
这是角声第三年举办强调创意的夏令营，包含绘画、芭蕾、民族舞、民乐、中文、国画、书法等课程，今年有近百位学生参加。与许多夏令营不同，强调小班，主办单位并不鼓励全天课程，反而希望孩子早上能睡饱再来上课，下午还能回家睡午觉，保持心情愉快，不会排斥上课。
与尚在摸索的角声中心相较，天主教鸣远中文学校的青少年儿童夏令营，今年已是第30届。由于艾姆赫斯特的上课地点今年施工，因此移至法拉盛的圣耀汉维雅内堂上课。以一至三年级为主体的 190多名学生，虽然有六间教堂办公室临时充当教室，但教堂内的大厅还是用隔板围出三个上课空间。虽然略为简陋，但与过去的103小学相比，由于多了冷气，大家都很开心。刚上课一周，六岁的Christopher已经交了三个新朋友。他最喜欢绘画课，画了企鹅，再画水母。
在鸣远，除了早上9时至下午5时的阅读、数学、中文、音乐、美术、初中SSAT等课程，孩子们最期待的是每周三的特别活动日。结合布碌崙营区的300多人，今年有参观水族馆、烤肉、园游会等活动。五年前退休来美的曾盛富，已连续五年担任夏令营的营长。回忆五年前法拉盛营区只有80个孩子，他就有些吃不消，今年管理30多名辅导员和近200 个孩子，他已驾轻就熟。他认为美国长大的小孩都爱思考，所以可以讲道理。只要每个孩子都健康，都有学到东西，老师的夏天就不算虚度。
走进位在法兰西斯路易斯高中（Francis Lewis High School）的亚洲育才学校夏令营，20年的经验，一切井然有序，有专人维持秩序，确定学生上课时不会随意游荡，下课时也不可在走廊奔跑，避免发生意外。
吃完教育局提供的暑期免费午餐，利用休息时间写完作业，下午一时整，学生们准时开始各种才艺课程。九岁的杨家熙（Alex Young）被教练挑出来示范。喜欢中国兵器、想保护家人，是他学武的动力。「给我20次挥拳！」「喝！喝！」小朋友跨着弓箭步，整齐地按照命令练习。自幼在法拉盛少林寺习武，还拍过武打电影，刘锁是小朋友们敬畏的「黑面」教练。他认为开学之前，除了练好基本功，每个孩子至少要学完一套拳。
与武术教室「杀气腾腾」不同，两间舞蹈教室正在上民族舞及街舞课程，小女孩们的视线随着李媛老师曼妙的舞姿转动。七岁的孙梅梅说，跳舞很有趣，自己家里说广东话，但在夏令营的中文班，可以和其他孩子练习国语，也交了很多朋友。
由于经济因素，许多家长失业在家，近年夏令营非华裔学生人数的确减少许多。亚洲育才学校夏令营主任李路明介绍，今年有200多个学生，以二至五年级的小学生为主。上午的补习课程，一律採用公立学校教材及师资，虽然教的是下学年的课程，但为了维持学习兴趣，所有学生都先经过测试，按能力分班。
有夏令营业者表示，许多补习班为了满足家长，大幅度跳级，造成学生不适应，尤其是新移民学生对上课的反感。近几年社区有越来越多幼儿天才班，业者并无教育背景，但以高额收费博取家长信任，值得特别留意。
角声使命中心的文艺夏令营，强调给孩子「维他命」，而不是填鸭式教学。美术教室里，不到十人的小班教学，孩子们正尝试用自己的名字设计一幅想像中的世界。中文课里，五岁半的ailer学会「天」这个字后，还要画出天上有什么，地上有什么。夏令营主任林赉欣说明，如此不但确定孩子了解这个字，还能自由发挥。比如学了「天」这个字，等于同时学到「人、一、二、大」四个字，以创意画出每个字的意义，不但不会忘记，也比每个字写一百遍要有趣。又好比学数字，有些孩子因为怕说错而不敢开口。但若将数字融入舞蹈，大家很快都记住了。
这是角声第三年举办强调创意的夏令营，包含绘画、芭蕾、民族舞、民乐、中文、国画、书法等课程，今年有近百位学生参加。与许多夏令营不同，强调小班，主办单位并不鼓励全天课程，反而希望孩子早上能睡饱再来上课，下午还能回家睡午觉，保持心情愉快，不会排斥上课。
与尚在摸索的角声中心相较，天主教鸣远中文学校的青少年儿童夏令营，今年已是第30届。由于艾姆赫斯特的上课地点今年施工，因此移至法拉盛的圣耀汉维雅内堂上课。以一至三年级为主体的 190多名学生，虽然有六间教堂办公室临时充当教室，但教堂内的大厅还是用隔板围出三个上课空间。虽然略为简陋，但与过去的103小学相比，由于多了冷气，大家都很开心。刚上课一周，六岁的Christopher已经交了三个新朋友。他最喜欢绘画课，画了企鹅，再画水母。
在鸣远，除了早上9时至下午5时的阅读、数学、中文、音乐、美术、初中SSAT等课程，孩子们最期待的是每周三的特别活动日。结合布碌崙营区的300多人，今年有参观水族馆、烤肉、园游会等活动。五年前退休来美的曾盛富，已连续五年担任夏令营的营长。回忆五年前法拉盛营区只有80个孩子，他就有些吃不消，今年管理30多名辅导员和近200 个孩子，他已驾轻就熟。他认为美国长大的小孩都爱思考，所以可以讲道理。只要每个孩子都健康，都有学到东西，老师的夏天就不算虚度。
