「过去两年联邦教育部收到的霸凌案件投诉共有2000多件，其中只有31件有关亚太裔，这个数据显示的不是亚太裔少受霸凌，而是亚太裔遭受霸凌却噤声不语」。联邦教育部防霸凌专员Deborah Temkin在29日「防霸凌论坛」透露上述数据，这也反映了亚太裔学生及家长不熟悉解决霸凌的管道。

临床心理医生Joel Haber表示，霸凌有四种形式，有语言、身体、社交关系(如排挤以及散布谣言)和虚拟空间的霸凌，其中社交关系上的霸凌对受害者造成的伤害最大。亚裔族群受到霸凌的机会比白人学生多过三倍，研究显示出有色人种以及第二语言的学生最容易受到霸凌，霸凌受害学生比一般学生更容易辍学、成绩退步以及终生焦虑。

亚美法律援助处(AALDEF)律师Thomas Mariadason表示，遭受霸凌时一定要记住下列三步骤﹕知道自己有申诉的权利(Know your right)、向相关单位报告及纪录每次霸凌(Report and Documentation)以及追踪(Follow up)」，如果有语言障碍可以向亚美法律援助处等亚裔机构求助，千万不要试图息事宁人。联邦政府的防霸凌网站是www.stopbullying.gov。