同时获得侨委会今年颁发的海外中文学校20年优良教师奖、北加州中文学校2012年优良教师奖的佳乐中文学校校长陈玉美，出生于台湾，但认为在美国出生的小孩学习注音符号「实在太累」，因此于20多年前就率先在湾区推广汉语拼音。

陈玉美大学主修经济，1971年来美后转攻电脑科学，并且双主修统计，毕业后在湾区担任工程师。一次帮朋友代课教授中文，开启了她对中文教学的兴趣与热情，专程至北京大学进修华语文教学，随后于1991年在萨拉度加开设佳乐中文学校。

「我们主要的教材都是自己编的。」陈玉美说，早期湾区中文学校家长大多都是台湾背景，学校也都教授注音符号，但她认为ABC（在美出生华人）习惯拼音系统，因此决定推广汉语拼音。她也多次亲赴大陆取经，并拜会中国汉办与侨办，不过她仍认为自编的教材更适合本地的孩子，因此佳乐以自编教材为主，将侨委会与大陆的教材列为辅助。

陈玉美认为，拼音其实能增进学生的学习效率与成就感，进而诱发学习兴趣。目前佳乐学生的背景台湾与大陆约各占三分之一，而另外的三分之一则为印度、韩国、白人等其他族裔，「拼音让他们不必强记注音符号。」

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