教师联络学生新规:社交网设限
纽约市教育局1日首次发出教职员的社交网站使用准则,当中说明公立学校教师不可利用脸书 (Facebook)和推特 (Twitter)等网站的私人网页与学生接触,但可设立网页,让师生沟通。
这份准则没有禁止教师使用社交媒体,事实上承认它能提供巨大的教学效益,但对纽约市和全国教师日渐利用这种即时通讯方式与学生互动,越来越关注。
全国各地的教育官员努力研究是否限制使用社交媒体及手机和简讯等联繫方式。他们承认,电子媒体存在误用或滥用的可能。
该准则是教育局对多名教职员被控不适当接触学生后的最新回应。过去几个月,至少七名公校雇员被控性侵犯学生,市教育总监沃科特正力促开除犯这些罪行的数名教师。
教育局特别调查员康登 (Richard J. Condon)说,近年来,数十名教师藉社交媒体网站,与学生展开不适当接触和建立私人关系而被调查。例如,在2009年,有14起控告涉及Facebook;2011年头11个月,增至69 起。
该准则说,教师一般应分开教学网页和私人网页。他们不能电邮给「朋友」 (主页上请求加入的朋友)或透过教师或学生的私人网页沟通,但可以使用专为教学而设的网页通讯。教学网站设立前,必须获校方批准,学生加入这些网页前,家长须签署同意书。
这份准则没有禁止教师使用社交媒体,事实上承认它能提供巨大的教学效益,但对纽约市和全国教师日渐利用这种即时通讯方式与学生互动,越来越关注。
全国各地的教育官员努力研究是否限制使用社交媒体及手机和简讯等联繫方式。他们承认,电子媒体存在误用或滥用的可能。
该准则是教育局对多名教职员被控不适当接触学生后的最新回应。过去几个月,至少七名公校雇员被控性侵犯学生,市教育总监沃科特正力促开除犯这些罪行的数名教师。
教育局特别调查员康登 (Richard J. Condon)说,近年来,数十名教师藉社交媒体网站,与学生展开不适当接触和建立私人关系而被调查。例如,在2009年,有14起控告涉及Facebook;2011年头11个月,增至69 起。
该准则说,教师一般应分开教学网页和私人网页。他们不能电邮给「朋友」 (主页上请求加入的朋友)或透过教师或学生的私人网页沟通,但可以使用专为教学而设的网页通讯。教学网站设立前,必须获校方批准,学生加入这些网页前,家长须签署同意书。