教局增开暑期技能营、资优班
纽约市教育局将利用民间捐赠的170万元经费,为需要加强辅导,可是技术上不必上暑期班的学生,设立暑期教学计画,让一些有需要的公立学校学生暑假期间拥有新的选择。
「华尔街日报」报导,教育局正试图遏止所谓的「暑期学习损失」,也就是在每年漫长的暑假期间,学生把在学校学到的东西忘掉。新计画将能配合这种努力。
教育局希望召收大约360名一年级到三年级学生,参加「早期识字技能营」,召集360名六年级到八年级学生参加「21世纪技能营」,并正寻找愿意主持这些计画的机构。
教育局也将为大约90名八年级的资优生设立「梦想远大学院」计画。
学校人员试图确保这些计画不致有处罚意味。企画案说:「对于大部分儿童和青少年,暑假是不用上学的玩乐时间。要让暑期教学计画发挥效用,必须把教育活动与夏令营的游戏和运动之类活动加以平衡。」
因此,教育人员建议在暑期计画,纳入实地参观,以及艺术、戏剧、说故事和玩游戏等活动。
小学校长可以建议哪些学生最需要学术和社会/情绪学习辅导,应该参加这些计画。在全州会考成绩不好,可是程度还没有差到必须参加暑期班的中学生,也可以参加。
纽约市去年有2万7824名三年级到八年级学生必须上暑期班,约占这些年级学生的8.8%。暑期班结束后有三分之一成绩还达不到标准而留级。
「华尔街日报」报导,教育局正试图遏止所谓的「暑期学习损失」,也就是在每年漫长的暑假期间,学生把在学校学到的东西忘掉。新计画将能配合这种努力。
教育局希望召收大约360名一年级到三年级学生,参加「早期识字技能营」,召集360名六年级到八年级学生参加「21世纪技能营」,并正寻找愿意主持这些计画的机构。
教育局也将为大约90名八年级的资优生设立「梦想远大学院」计画。
学校人员试图确保这些计画不致有处罚意味。企画案说:「对于大部分儿童和青少年,暑假是不用上学的玩乐时间。要让暑期教学计画发挥效用,必须把教育活动与夏令营的游戏和运动之类活动加以平衡。」
因此,教育人员建议在暑期计画,纳入实地参观,以及艺术、戏剧、说故事和玩游戏等活动。
小学校长可以建议哪些学生最需要学术和社会/情绪学习辅导,应该参加这些计画。在全州会考成绩不好,可是程度还没有差到必须参加暑期班的中学生,也可以参加。
纽约市去年有2万7824名三年级到八年级学生必须上暑期班,约占这些年级学生的8.8%。暑期班结束后有三分之一成绩还达不到标准而留级。