华文教师研习会结业
2012年度「大纽约区海外华文教师研习会」纽约区研习会15日举办结业式,由纽约华侨文教服务中心主任张景南代表颁发侨委会结业证书给学员,并颁赠感谢状给两位由侨委会遴派的研习会教师。学员们争相与老师合影,并朗诵分组制作的拼字情书,对张景南及文教中心的支持致谢。
这项在新泽西及纽约各举办两天的研习,主办单位分别为新泽西中文学校协会、美东中文学校协会第六区,共有155名中文学校教师参加,由台湾师范大学国语教学中心孙懿芬及新竹教育大学附小张忆如两位老师,讲授包含「浏览、提问、阅读、覆诵、复习」的阅读策略,结合游戏、带动唱的教学活动以及网路教学资源。
主办单位两位理事方吉正及黄玉屏分别表示,自己最大的收穫是明确教学目标及活用教材,也希望中文能力测验能尽快订立客观标准,方便教学设计。张景南回忆两天的讲习笑声不断,可见学员都了解「寓教于乐」的道理。他认为文化传承需长时间才会开花结果,而「教学相长」则让老师们常保年轻。
当天压轴活动为学员代表们朗诵并致赠张景南多封拼字情书,有人以「原配」、「小三」自称,还唤张景南为「张郎」,惊唿与爆笑声不断。结业式后并有座谈会,供学员提问。八位来自台湾参与国际青年人才培训计画的学生也出席活动,了解海外中文教育的现况。
这项在新泽西及纽约各举办两天的研习,主办单位分别为新泽西中文学校协会、美东中文学校协会第六区,共有155名中文学校教师参加,由台湾师范大学国语教学中心孙懿芬及新竹教育大学附小张忆如两位老师,讲授包含「浏览、提问、阅读、覆诵、复习」的阅读策略,结合游戏、带动唱的教学活动以及网路教学资源。
主办单位两位理事方吉正及黄玉屏分别表示,自己最大的收穫是明确教学目标及活用教材,也希望中文能力测验能尽快订立客观标准,方便教学设计。张景南回忆两天的讲习笑声不断,可见学员都了解「寓教于乐」的道理。他认为文化传承需长时间才会开花结果,而「教学相长」则让老师们常保年轻。
当天压轴活动为学员代表们朗诵并致赠张景南多封拼字情书,有人以「原配」、「小三」自称,还唤张景南为「张郎」,惊唿与爆笑声不断。结业式后并有座谈会,供学员提问。八位来自台湾参与国际青年人才培训计画的学生也出席活动,了解海外中文教育的现况。