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代数课延后修 华裔生影响小
加州教育局更改数学教育课程规画,「代数1」(Algebra 1)不再是八年级必修课程,学生可等到九年级准备充分时再学初级代数。对此,数学老师认为放宽标准对南湾华裔生影响不大,而库比蒂诺联合学区(CUSD)资料也显示,学区八年级学生代数1的表现很好。

以2011到2012学年度为例,超过58%库比蒂诺联合学区学生在八年级修习代数1,而23%的学生更早在七年级就拿过此课程。依据加州Star测验结果,超过57%的八年级生达到特优(Advanced)、28%的学生为优等(Proficient);七年级修习代数1的学生更有95%达到特优,另外5%为优等。

「延后代数1的必修年级对华裔影响不大,」数学老师陈静修表示,华裔学生数学表现普遍不错,有些还会跳级先修,普遍都能在八年级或以前修习代数1。加州教育局是因为一些学生的代数成绩无法达到要求而放宽标准,然而华生很少有这方面的问题。

陈静修介绍,代数1涵盖联立方程式、线性代数、抛物线等主题,用抽象的变数观念解应用问题。如果基础未打好,会影响之后代数2、三角函数、初级微积分、微积分等更高深数学的学习。

她说,多数的学生都是在七年级上「基础代数」(Pre-Algerbra),八年级上代数1。上完之后,九年级再修习几何。从容在高四修微机分,可以打下比较稳固的数学基础,准备上大学。

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