同是旧金山联合学区，不同学校有不同的双语服务。对许多新移民家长来说，即使子女成绩好，也无法得知学生的操行和师生之间的关系。新美国传媒与华人权益促进会7日举办「提升家长参与度」圆桌会议，聆听家长意见，以便向学区提出改善建议。

参与会议的家长大多英文能力有限，选择的都是较为「着名」的学校。他们都反映校方没有足够的翻译人员，家长遇到问题向老师求助，三方面预约要等上两个星期。大部分家长认为，与学校的沟通最为重要，但每年与老师面谈的机会不多，每次不到15分钟。

家长指出，子女功课遇到问题，主要靠课后补习。忙于谋生的家长就算发觉师资不足，也帮不上了忙。建议由高年级学生为低年级学生义务补习。家长亦怀疑，老师根本没有专心看学生交来的功课。

圆桌会议主持人之一Odette Keeley称，课后补习的拨款有限，美国教育制度家长有决定权，家长会的声音较有力。「提升家长参与度」正在加州12个城市进行会议，採集家长意见，特别是要打破语言的障碍。

更多教育内容请见

更多今日新闻请见