一群反对加州SB48法案的人士，7日宣布将推出「课程法案」提案，该提案是希望让加州学生在学习历史人物时，以其对历史的贡献，而非其性向，作为学习与否的标准。

加州SB48法案由州参议员蓝诺（Mark Leno）提出，经布朗州长签署为法律。内容规定必须将男、女同性恋、双性恋者及变性者的历史纳入加州公立学校从幼稚园到高中课程，并介绍他们在加州和美国发展史上的角色和贡献。

「课程法案」提案发起人之一、「太平洋法律协会」湾区顾问董事会主席李少敏指出，改写教科书不是政客的事，加州学生不应从小就被硬性灌输有关同性恋、双性恋、变性人的议题。旧金山纪事报2011年的调查显示，64%的家长反对在教科书里加入同性恋、双性恋、变性人内容，赞成仅36%。

李少敏强调，当前加州教育面临预算危机，加州学生每人可获得的教育经费在全美排名已接近垫底，如今还要更改教科书内容，成为教育经费的沉重负担。他表示，预计要蒐集70万个签名，才能获得50万5000个有效签名，让「2012年课程法案」列入选票。

「太平洋法律协会」湾区首席顾问史奈德（Kevin Snider）指出，SB48法案将赞成同性恋、双性恋、变性人等的课程列入社会科学课，学校不用通知家长。不像卫生教育课，在上性教育内容时，会提前通知家长，让家长可以决定当天是否让孩子上学。因为SB48法案，老师若提到赞成一男一女的婚姻，还会被告，很多人因此不敢从事教职。担任律师的史奈德表示，若有教师遇到这种官司，他愿全力协助。

心脏科医生李伊云说，美国20岁至40岁年龄层的头号杀手就是爱滋病，若在教科书中一再强调同性恋的贡献与正常，而不提醒学生注意健康威胁，将构成公共卫生问题。

有五个子女的方格（Gary Fanger）指出，很多家长都不知道加州SB48法案今年已开始生效，身为家长有责任知道孩子在学校学些什么，他说：「别的国家学生正在加强数学、语文等基本课程，加州学生却在学习历史人物的私生活 。」

旧金山华人基督教联会主席梅鸿明，代表15个教会发言，认为学校教育应培养学生独立思考能力，让他们成熟之后，自己决定对不同性向人士的看法，而不是以专制方式从小给学生洗脑。他唿吁家长上网www.classact2012.com签名支持「课程法案」选举提案。