根据府会间即将达成的协议，纽约州的父母将首次得以看到教导他们的子女的老师的教学成绩评估，不过他们看不到详细的检讨报告，只能看到「效率高强」和「缺乏效率」等泛泛分类。

纽约州长葛谟以及州参众议会多数党，正就此举行祕密协商，并可望在18日晚上期限截止前达成协议，在州议会21日结束今年的正规议事期之前交付表决。

预料新协议不会同意公开教师考绩。这是势力强大的教师工会的胜利，因为他们一直在力争保护教师隐私。连推动对教师进行绩效评估的葛谟，都认为这种报告不应公布，因为其他公职人员团体的考绩都不公开。

保守派的「教育改革和责任基金会」说，教师评估让家长可以设法避免「坏老师」，任何家庭都不应被迫让子女留在不称职的教师带领的班级，或面对子女进入这种教师带领的班级。

通常支持葛谟的「纽约邮报」警告说，不公开评估报告将沦为奥伯尼又一种为德不卒的檯底交易，剥夺人民应有的重要资讯，以协助决定住在哪里和为孩子选学校。

教师工会则宣称，公开评估报告会造成寒蝉效应，妨碍积极的坦诚评估。工会发言人说，纽约州评估教师的新法，是为了改善教师效能和加强学生的学习，而公开对教师的评鑑会损害这种新法。

但是，不公开教师考绩，使父母、教育人士、议员和新闻媒体失去评估学校，以及考核评估报告正确性的强大工具。纽约市长彭博即主张全面公开这些资料，以改善学校教学。