华盛顿高中学生亚艺馆说故事
旧金山亚洲艺术博物馆日前变成说故事的地方,华盛顿高中选修中文课的学生,用自编的剧本和自制的道具,讲故事给Jose Ortega小学三、四年级学生听。在充满艺术的环境中,大孩子和小孩子一起练习中文。
华盛顿高中文老师黄清芬说,校方七年前就有让学生为小弟弟小妹妹讲故事的构想,直到三年前才成功由校方和学区、博物馆合作。前两年「听众」来自Starr King小学。华盛顿高中也希望未来能和更多小学合作。
黄清芬说:「讲故事在图书馆和其他社区活动场所很常见,这项活动最大不同是让孩子们在充满视觉刺激的博物馆听故事。我们学校并不是双语沉浸学校,中文只是选修课。大部分讲故事的学生都是刚刚开始学中文,让小学生看到大哥哥大姊姊学中文的成果,对他们也有很好的影响。」
26位高中生分成四组,轮流表演自备的故事,故事结束后并回答小朋友问题。九年级梁进杰今年第一次选中文课,他在「捧着空花盆的孩子」故事里,饰演种不出花却能坦然以对,最终因诚实而获得国王传位的主人公。他和同班的同学们花了一个星期准备台词和道具,用青涩的演技和刚学来的中文,讲故事给小学生听。
梁进杰手心里满是用拼音写成的小抄,他说:「虽然我从小就一直没有学过中文,但是我是华人,所以上高中之后决定选修中文课,不过刚开始学还是不太会说。中文很难,但学中文很有趣。家人听到我会说中文,也很开心。」
华盛顿高中文老师黄清芬说,校方七年前就有让学生为小弟弟小妹妹讲故事的构想,直到三年前才成功由校方和学区、博物馆合作。前两年「听众」来自Starr King小学。华盛顿高中也希望未来能和更多小学合作。
黄清芬说:「讲故事在图书馆和其他社区活动场所很常见,这项活动最大不同是让孩子们在充满视觉刺激的博物馆听故事。我们学校并不是双语沉浸学校,中文只是选修课。大部分讲故事的学生都是刚刚开始学中文,让小学生看到大哥哥大姊姊学中文的成果,对他们也有很好的影响。」
26位高中生分成四组,轮流表演自备的故事,故事结束后并回答小朋友问题。九年级梁进杰今年第一次选中文课,他在「捧着空花盆的孩子」故事里,饰演种不出花却能坦然以对,最终因诚实而获得国王传位的主人公。他和同班的同学们花了一个星期准备台词和道具,用青涩的演技和刚学来的中文,讲故事给小学生听。
梁进杰手心里满是用拼音写成的小抄,他说:「虽然我从小就一直没有学过中文,但是我是华人,所以上高中之后决定选修中文课,不过刚开始学还是不太会说。中文很难,但学中文很有趣。家人听到我会说中文,也很开心。」