「美国大学考试」（American College Testing，简称ACT）17日公布测验成绩，今年全美有25％参加大学考试学生通过测验，也就是符合大学入学标准。加州今年则有30％学生通过测验，尽管较去年降低少许，但较三年前仍有长足进步，而亚裔学生表现依旧抢眼，特别是数学成绩。

加州教育总坚托拉克森（Tom Torlakson）表示，加州公立学校这几年来成绩不断进步，今年大学考试成绩，也说明教育单位需投注更多精力，确保学生在校学习的成果，未来都能转化成毕业后求职技能。

与SAT同属高中升大学入学测验的ACT，虽然在美国考试的学生人数，并不若SAT普及，但全美大部分大学都会接受这两种成绩，部分如科罗拉多、伊利诺、爱荷华等中部大学，反而以ACT测验为主。考试项目包括英文、数学、科学、阅读等。

根据报告显示，今年加州有30％参加ACT测验的学生，通过四种考试项目，较去年31％通过者略降，但相较2007年至2009年仍有进步，成绩也较全美平均高。

此外，近年来加州参加ACT测验的学生逐年增加，从2007 年15％的加州毕业生参加，至2011年增加至24％毕业生。

然而报告也显示，加州也有23％参加ACT测验的学生，四项科目都未达到进入大学的标准。

以亚裔学生来说，报告显示全美亚裔学生平均成绩为23.6分，是所有族裔最高分。加州亚裔学生ACT平均成绩也为24.3分，仅次于白人学生24.7分。其中，数学成绩26.1分更遥遥领先其他族裔。