针对在艾姆赫斯特新城高中校园内增设一所300余人的小型国际高中，招收来美未满四年、母语非英语的学生，市教育局27日晚在该校举行公听会，近300位学生、家长、教师出席，逾百人登记发言，现场火爆气氛犹如去年教育局企图将该校重组、改名时的翻版。学生在校园入口悬挂「一个校园、一所学校」的签名海报，「我们有百年历史，学生来自100多个国家，已有最好的国际学生课程」、「学校成绩正在进步，为何此时分裂学校」，师生们大声表达不满。

教育局由皇后区高中总监Juan Mendez代表聆听意见，州参议员史塔文斯基(Toby Stavisky)、市议员卓姆 (Daniel Dromm)派代表至现场支持师生，皇后区区长马歇尔(Helen Marshall)发言时指新校会筛选学生，并非真正造福社区。学校去年评鑑获得B，已证明在进步，此时不应打乱该校。

15岁从上海来美的沈佳雯自豪地问，「我才来美国三年，你能听出我有口音吗？」学校ESL老师自愿课后指导她写大学奖学金申请论文，目标是进康乃尔大学主修心理学，前年也因老师指导写申请信，自己得以在暑假到康乃尔大学实习。她认为因学校表现不佳，在一所高中内开设另一所新校，原校学生会觉得自己变成「二等学生」。他有朋友就读牙买加高中，也是面临同样问题，学生彼此斗争，结果学校变得更差。

同样15岁来美、12年级的郑灵锋目前是数学部主席、中国学生会副主席，也是荣誉学生，期待至康乃尔大学攻读人力资源管理，他说自己由福建来美时只认识26个字母，因为上课听不懂，辅导老师请学长学姊到家里对他读课文以提升其听力。老师也安排许多义工机会，让他变得更开朗。他担心增设一所国际学校，旧校的国际学生会被分散，反而两者皆资源不足。

一名华裔辅导老师表示，校内200多名华生，许多父母在外州打工，孩子只能住在亲戚家，学校就像第二个家。老师会安排高年级学生辅导新生课业，但新学校要做到这点至少要等四年。此外学校大课程多，方便帮学生安排最适合的老师。也有华裔学生表示，因餐厅容量有限，学校现在从早上10时到下午1时，学生分批吃午餐。体育馆的设施也不足，每堂课都有人使用。不敢想像多一所学校后，将如何分配。

针对法拉盛高中增设两所小型高中并保留半数名额给华裔新移民学生的公听会，今(28日)晚6时将于该校礼堂举行。教育局代表将于3月11日表决，上述两提案若通过，将于今年秋季开放入学。