根据日前发表的一项研究报告，纽约市的高中，规模小比规模大的表现更佳。报告指出，在规模较小的公立学校就读，学生的上课、毕业和升读大学的比率，均比规模大的高中优秀。麻省理工学院 (MIT)和杜克大学 (Duke)的研究人员发现，彭博政府建立的151所学生不到500人的公校，学生的成绩较好。在2003至2004学年和2007至2008学年期间，小规模高中的学生，比大规模高中的学生，出席率平均多四天，毕业率平均高9%。另外，毕业后升读大学的比率也高7%。这项研究分析151所小规模学校的学生，他们是经由严格的抽籤方式，得以入学。特许学校并不包括在内。发展小规模学校一直是彭博市长的教育政策基石。在这项研究中，许多小规模学校都是从表现欠佳或被关闭的大规模学校转变过来。政府关闭这些失败学校后，在同一校园重新建立多所独立学校。公益维护人和民主党市长候选人白思豪说，他希望暂停关闭学校。共和党市长候选人罗德持反相意见，他支持彭博的关校计画。市教育总监沃科特说：「全市新增小规模高中，帮助五大区数万学生完成高中学业，使他们能够升读大学。」学校规模影响教学654─自2002年以来，彭博市长建立了654所小规模学校。164─同一期间，164所表现欠佳的学校被关闭、或进入关校过程。(资料来源：麻省理工、杜克大学)