据非营利组织 i9 Sports对全国300位八到14岁校队男女生调查，高达84%想退出或已退出校队。这其中有31﹪希望比赛父母不要观看，认为会干扰他们心情，反而容易紧张或有压力。另有47﹪坦承运动不再有趣，29﹪抱怨队友不好，23﹪说练习分量太重。

问及参加校队原因，56﹪表示有兴趣，其中63﹪不计输赢开心就好。另这300人中，有42﹪说宁可花时间打游戏机，大部分理由是电玩比竞赛有趣，还有一群人不喜欢竞赛气氛、讨厌论输赢，也有少部分抱怨教练不给机会，干脆在家打游戏机。

300位受访学生里，五分之一曾目睹比赛全武行，还有59﹪看过球员以言语挑衅，36 ﹪跟父母发生冲突。比赛时最讨厌的词汇有：「输家（Loser）、四眼田鸡（Four eyes）、矮子（Midget）」等，还有些涉及人身攻击的句子，皆来自对手、其他家长或队友。

种种数据显示，校园鼓吹学业、体育并重的风气受到挑战，孩子们遭到挑战，i9 Sports主席Brian Sanders说：「我们忘记运动是人生的教材，孩子在学如何与队友、教练和家长相处，我们要让他们感受乐趣。」

这种现象也考验华裔，小孩12岁是游泳校队的彭太太说，泳队的孩子都不喜欢父母在旁陪伴或观看，认为这有压力。她说，孩子有时感觉练习很累，也讨厌跟人竞争，数度有放弃念头。不过，泳队内部气氛不错、彼此相处融洽，孩子又捨不得离开，这让一家人伤透脑筋。

在社区教少年篮球的谢姓与庄姓教练表示，由于林书豪以致很多华裔家长一头热。谢教练常问家长：「打球是孩子兴趣？还是父母想法？」以他经验，被逼的孩子最多撑半年。庄教练认为，父母要孩子打校队，多半想打出名堂，而非在玩耍。在教练立场，只能引导孩子学习，无法保证提升球技。

哈冈拉朋地学区教委张金生说，输赢也是教育，让孩子学习运动家风度，父母不宜苛责造成亲子冲突。

婚姻家庭治疗师张欣如说，华人父母要孩子运动得养成习惯，等10岁或12岁再逼只会影响亲子关系，家长勿抱持太高期盼，会造成孩子压力而放弃。