纽约市州考 亚裔学生出色
市长彭博和教育总监沃科特8日宣布,尽管试题难度增加,本年度纽约市三到八年级学生的州会考成绩都有进步,根据统计,纽约市学生的数学及格率较去年提高了3.3%,达到57.3%;而英语及格率也提高了1.5%,达到43.9%。相较之下,纽约州英文会考及格率为52.8%,低于去年的53.2%;数学及格率则从去年的61%上升到63.3%。
全市亚裔学生的表现仍相当优秀,亚裔学生英语去年以64.2%的最高及格率,略高于白人学生的64.1%;而今年白人学生及格率达66.0%,超过亚裔学生64.4%。亚裔学生今年84.0%的数学及格率仍是最高,白人学生数学及格率为77.9%,非洲裔为44.2%,西语裔学生为49.2%。
若以学区分析,状元学区的26学区成绩表现最佳,其次为曼哈坦华埠第二学区。
彭博和沃科特强调,纽约市的学生与家长应该引以为荣的是,纽约市学生的测验成绩不仅超过纽约州的其他大城市,同时学生的英数成绩皆有进步,这也是超越其他地区之处。
2009年,纽约市的数学及格率高达86%,英语及格率则达到77%,纽约州教育厅长斯登纳(David M. Steiner)2010年在纽约州教育理事会(Board of Regents)的一个会议上承认,全州州会考在2010前的四年内难度有所降低。州教育厅随即在2010年开始提高考试难度,结果导致2010年纽约市及纽约州其他学区及格率直线下降,纽约市数千学生不及格。
今年在考试难度及标准持续提高的基础上,中小学生数学、英语的及格率保持上升。包括白人、非洲裔、亚裔和西语裔学生都有进步,占全体学生人数70%的非裔和西语裔学生的进步明显,英语及格率分别提高了2.2%和1.0%,数学及格率则分别提高了3.8%和3.0%,成绩差距缩小,但仍明显落后白人学生及亚裔学生。
沃科特介绍,和2010年的纽约州考相比,2011年的英语及数学考试时间均有延长,英语试题中各个年级试题中的简答题(short answer)和多项选择(multiple choice)题量均有大幅增加,如五年级英语州考试题的多项选择题从24题增加至43题,三年级试题的多项选择题也从25题增至43题;而数学试题的考试范围扩大,标准也进一步提高。
相比纽约州其他城市学区,纽约市是唯一的数学和英语及格率均有提高的学区,水牛城(Buffalo)学生英语及格率为31.0%,比去年下降了1%;而洋克市(Yonkers)的英语和数学及格率相比去年分别下滑了1%和2%。
全市亚裔学生的表现仍相当优秀,亚裔学生英语去年以64.2%的最高及格率,略高于白人学生的64.1%;而今年白人学生及格率达66.0%,超过亚裔学生64.4%。亚裔学生今年84.0%的数学及格率仍是最高,白人学生数学及格率为77.9%,非洲裔为44.2%,西语裔学生为49.2%。
若以学区分析,状元学区的26学区成绩表现最佳,其次为曼哈坦华埠第二学区。
彭博和沃科特强调,纽约市的学生与家长应该引以为荣的是,纽约市学生的测验成绩不仅超过纽约州的其他大城市,同时学生的英数成绩皆有进步,这也是超越其他地区之处。
2009年,纽约市的数学及格率高达86%,英语及格率则达到77%,纽约州教育厅长斯登纳(David M. Steiner)2010年在纽约州教育理事会(Board of Regents)的一个会议上承认,全州州会考在2010前的四年内难度有所降低。州教育厅随即在2010年开始提高考试难度,结果导致2010年纽约市及纽约州其他学区及格率直线下降,纽约市数千学生不及格。
今年在考试难度及标准持续提高的基础上,中小学生数学、英语的及格率保持上升。包括白人、非洲裔、亚裔和西语裔学生都有进步,占全体学生人数70%的非裔和西语裔学生的进步明显,英语及格率分别提高了2.2%和1.0%,数学及格率则分别提高了3.8%和3.0%,成绩差距缩小,但仍明显落后白人学生及亚裔学生。
沃科特介绍,和2010年的纽约州考相比,2011年的英语及数学考试时间均有延长,英语试题中各个年级试题中的简答题(short answer)和多项选择(multiple choice)题量均有大幅增加,如五年级英语州考试题的多项选择题从24题增加至43题,三年级试题的多项选择题也从25题增至43题;而数学试题的考试范围扩大,标准也进一步提高。
相比纽约州其他城市学区,纽约市是唯一的数学和英语及格率均有提高的学区,水牛城(Buffalo)学生英语及格率为31.0%,比去年下降了1%;而洋克市(Yonkers)的英语和数学及格率相比去年分别下滑了1%和2%。