纽约州高中生毕业规定可能出现重大改变，州教育厅长金恩(John King)22日将提出建议，规定高中生必须提出至少1250字的研究报告，才能拿到州核发的毕业文凭。

这项计画预定对今秋进入九年级的学生开始实施，高中生通常必须在参加全州英文会考之前，在第11年级完成写作规定。

「纽约新闻日报」报导说，金恩19日在州政府网站提出的这项建议，使一些决策者和教育人士感到意外。

支持者说，美国各州正试图协助学生为未来的事业发展做好准备，并减少上大学后还需要补习以赶上程度的学生，而规定高中生写研究报告，将使纽约州在这方面领先。

负责核准这类计画的纽约州教育咨询委员会主席提奚也说，高等教育人士经常抱怨现在的大学新生很少有写研究报告的经验。

教育委员会下周开会时如通过金恩的提议，将在7月核准最后法规。不过，代表长岛的教育委员提尔斯说，他希望有更多时间考量，以向将受到影响的各方人士徵求意见，即使必须因此延后一年才实施。

预期的研究报告将类似大学部学生的学校作业，长度最少要五页，包括对至少四种非小说作品的研究心得，而且必须註明出处。

长岛教学水准最高的杰瑞科高中英文老师哈特尼特说，该校学生唸完十年级时，大多已写过这种报告，不过要规定全州学生都得写研究报告，会造成一些实际问题，包括州政府要如何施行这种法规，并确保写作品质符合水准。

他说：「我觉得大部分英文老师不反对要学生写研究报告，问题在于实际执行，以及州政府能否落实这种方针。」