德州最南端邻近美墨边境的麦克艾伦（McAllen）学区2月底有一项创举，开始发放6800台苹果（Apple）平板电脑给学生。明年此时，全学区2万5000多名幼稚园至高中生将人手一台iPad或iPod Touch，成为德州公校教学电子化的先驱。

用平板电脑教学在美国是新猷，每台零售价500元的iPad2，对家庭平均年收入仅4万1000元、三分之二学生为低收入户的麦克艾伦社区，更是令人惊讶的超大手笔投资。

学区总监庞思（James Ponce）解释，学区想改变教室文化，透过iPad2，让教学互动性更强且更有创意，学区认为这是最佳投资。学区教委会主席山迪瓦二世（Sam Saldivar Jr.）也表示，这笔2050万元科技投资的目标是「净值」。他说：「我们知道当学生有成就且成功后，他们的家庭与这个社区也将全面受到冲击。」

麦克艾伦学区教室之前的基本配备是三台电脑给学生使用，一台给教师使用。现在有了iPad，一旦教科书也上网，学区最终可省下购买教科书的可观花费，因为一本硬壳教科书就要200元。

学区一群教师一年多前就开始为使用iPad教学做准备，最近更多教师开始研究电子化教学。这些受训练教师的学生，将是首批接到iPad的学生。

麦克艾伦纪念高中（McAllen Memorial High School）社会研究教师班克斯（Stacey Banks）协助学区设立iPad电子教学计画。她说，她教室的教科书都是12年的旧课本，过去五年她都不用它们了，改用她自己编撰的内容，她期待与各科老师们共同建立电子教科书。

班克斯谈到ipad计画时说：「电子教学给我们一个很好的机会磨练我们的教学技能，并改变一点我们教室风貌与我们的教学方法。学生已感染到这股新气象。」

班克斯的十年级学生已经开始使用iPad上美术课，上课时她要求学生找出文艺復兴时期艺术如何变迁，达文西（Leonardo da Vinci）等大师的作品网上都找得出来。

15岁的贺南德兹（Christian Hernandez）小心翼翼地用T恤擦拭电脑屏幕说：「这真是很棒的科技。」他之前从未用过iPad，周末回家练习后，现在已能熟练用iPad记笔记。

学区在每台iPad安装追踪软体，使学生们不会搞丢，他们iPad的网路也与学区的滤网相连，使学生无法上学校禁用的网站。家长必须支付40元可退还的押金，可分两次付款，学区会协助经济有困难的家庭。

密西根州Zeeland学区去年替1800名高中生购置iPad，希望最终三至12年级学生每人都有一台。芝加哥的公立学校已购买1万台iPad，部分学校使用特支费购买更多iPad，但还未达到全学区人人皆有的地步。全美数百个学区也开始在个别学校或年级试用iPad教学。

麦克艾伦学区科技教学主任贾西亚（Carmen Garcia）表示，过去的科技投资仅嘉惠上课的学生。有了iPad，学生与他们的家人在家也能使用此科技。