加州教育厅专业学习支援部主任拉逢塔尼（Phil Lafontaine）4月30日在圣县教育局举行加州「下一代科学标准」（NGSS：Next Generation Science Standards）说明会。NGSS将于年底前完成修订，2015-16年全面推行。所有初中及高中的科学教育都将依NGSS标准而改变教学内容。

拉逢塔尼表示，科技变化快速，学生需要更佳科学基础教育以迎接挑战。「学生须有能力提出问题、确定难题、调查分析、提供解答，」他说，科学领域需要不同背景、族裔、文化来共同迎接挑战。

根据国家研究议会「K-12年级科学教育架构」标准，加州邀请专家学者及教育界共同制定的NGSS标准架构己经完成，在今年年底定案之前，将充份听取教师及家长的意见，作最后修订之用。

拉逢塔尼指出，NGSS愿景及目标，在「每位学生都受充分的科学教育」，不但初、高中的科学课程衔接到大学，还为未来的职业、生活提供完整的基础。他举例说，接受过NGSS教育之后，看医师时会瞭解所用的药剂会对身体的影响；收看科技新闻较知科技的内容及趋势。

科学和工程（Science and Engineering）将是NGSS的重点，拉逢塔尼指出，家长及专家建议：「给孩子多重领域、跨领域的学习；多些实作、少些理论，并得到真正专家的指导及训练。」

拉逢塔尼特别指出，NGSS的特色是「给所有学生各样标准」（All Standards, All Students），多元化学习，使所有的学生都有机会接触不同领域，从中找到兴趣和专长，「NGSS比过去的科学课程丰富、更多样化，更多动手实作机会。」

NGSS标准将于2015-16学年推行，将影响到升初、高中学生。今年年底订出NGSS标准后，将有许多评定标准、课程材料、教学大纲、教师训练需要推动来配合。详情：www.nextgenscience.org。