曼哈坦第二社区委员会20日召开会议，就社会服务和教育议题听取意见。华埠工作小组（Chinatown Working Group）代表在会上就目前行动计画（Action Plans）的进展向众委员报告，并表示正考虑日后与纽约市教育局沟通，争取解决为华埠各学校家长提供国语和福州话翻译服务、召开华埠各学校校长例会、在华埠建立家长资源中心等问题。

华埠工作小组行政总监李宝霞表示，由小组提出的八个不同类别的计画中，目前学校教育、移民议题和公园娱乐空间规画这三项已经全部完成，其他的仍在进行当中。但完成并不代表结束，还有很多具体问题需要进一步寻求解决途径。尤其是学校教育方面，希望能尽快促成和纽约市教育局之间的对话，为提高和完善华埠的学校教育而努力。

据李宝霞介绍，华埠工作小组想要和教育局探讨的问题之一是，在华埠的学校增设国语和福州话翻译。考虑到华埠新移民众多，而很多移民家长又存在严重语言障碍，无法使用英语同学校进行沟通。如果学校没有足够的师资专门从事翻译，可以建立电话翻译专线，让那些英语能力有限的家长有渠道反映自己和孩子的需求。另外，华埠各学校校长很多年前曾定期碰面开会，就教学、管理等工作交换意见、取长补短，但这些年这种例会越来越少。作为一校之长，同行之间互相学习进步是其工作的一部分，恳请校长们将例会保持下去，从而更好地了解和解决学生们的问题。

李宝霞还说，今年10月纽约市议会批准向五个区的五个家长资源中心提供50万的政府援助资金，华盛顿高地的一所家长资源中心有幸代表曼哈坦区得到这笔援助。如果华埠日后可以建立这样的中心，那么大批新移民家长就能通过该机构了解如何辅导孩子学习、如何参与学校事务等相关信息，这大大有利于华埠整体学校教育的提高，所以需要相关政府机构扶持。除了这些问题之外，在学校重组之前要徵求家长意见、控制班级人数、调整高年级学生考试难度也都是华埠工作小组需要同教育局探讨的问题。

第二社区委员会社会服务和教育小组主席Lois Rakoff也是一名公校教师，她高度肯定华埠工作小组对学校教育的具体考量，并表示如果需要社委会的帮助，他们一定及时出面助一臂之力。