波莫那加州州立工艺大学（Cal Poly Pomona）主修工程与科技的学生，都瞭解教科书既重又多。不过，该校推动的电子书导航计画（digital textbook pilot program），将厚重书本收录成电子档，备受学生好评。

这项计画从去年底便开始，最初由出版商McGraw-Hill提出，于全美遴选25所大专院校实施。电子与电脑工程系的Alex Baldwin说：「电子专业的教科书很重，迫使我把大部分书籍放家中。」波莫那工艺大学的教学计画和服务副主席Tom Malek说，教科书新版改电子档，类似问题不再出现，学生背着书包上课的画面，不该在网路时代出现。

传统书籍的另一缺点是书本费用，同样主修电子与电脑工程的Gregg Orenstein说：「书本费用冲击最大，电子书推出后，减轻购书负担。」今日，大部分教科书均提供Adobe PDF电子格式，阅读便利不减但成本明显下降。

Tom Malek大推电子书的优势，是在改版上更简单迅速，且学生也能在电子书上笔记、分享，功能更胜以往。Alex Baldwin提到，他很重视教授提示重点，现可透过电子书连网取得。不单于此，无论和其他学生、老师或作者讨论内容，都变得轻而易举。

波莫那工艺大学作业与服务经理 Susan Reese认为，电子书让学生彼此分享内容、制作专题更迅速，她说：「如果妳对某个章节的解释感到困惑，就可直接註解寄出，请同学、师长和作者一起加入讨论。」

Tom Malek乐观看待这股潮流，这是未来的学习环境，每个人操弄电子书显得相当自然。在McGraw-Hill身为出版商的想法，学生写作业不应限定单一平台，他们可以在手机、平板或电脑操作。Alex Baldwin便提到，他透过智慧手机读电子书，其他同学则用平板电脑，大家习惯不同。

在该校，现有15个课程、719位学生参与计画，范围从传统工程到人体运动学应有尽有。至目前为止，大部分学生相信，计画中推动的不单只是电子书，还包括整合通讯、教育和资讯传递的新观念。