旧金山教育局长卡然萨（Richard Carranza）9日到旧金山中文沉浸学校，跟三年级学生畅谈他最近访问中国的心得。

卡然萨说，他搭了全世界最快的火车「子弹列车」，从苏州到南京再到北京。他在南京车站遇到一位九岁的中国男孩，让他很惊讶的是，这个小男孩竟然在学英语，「因为英语是商业语言」，他将来也想来美国。

卡然萨说，旧金山学生也在学中文，让中国小男孩很惊讶。卡然萨以这个例子勉励中文沉浸学校的学生好好学中文，多了解英语世界以外的文化。

卡然萨并说，旧金山小学生上学时间是上午8时30分至下午2时45分。中国小学生上学时间是晨间7时或7时30分，直至下午5时或5时30分。

「中国的高中生上课时间更长，通常是晨间7时至下午6时。且中国的中小学生周六也要上课，周日还要补习。因为他们上高中和大学都要经过考试录取才能入学。」

卡然萨问小朋友周六做些什么？他们回答说：「看电视。」中文沉浸学校校长唐若兰打趣说：「我们上课时间也比照中国学校好了。」全班小朋友立即一起喊：「不要！」

卡然萨个人认为，一周上课七天，让孩子总在学习，没有时间玩耍，难以发挥创造力。他并不担心美国学生上课天数与时数太少。

卡然萨又说，中国教师们表示，中国学生数学、语文阅读、理化等科目的程度都能培养得相当好，唯独欠缺创造力与独立思考的能力，不像美国教育培养出的人才创办了苹果、惠普、思科等世界级大企业，因此很希望在这方面向美国教育取经。

卡然萨也观察到美国教育重视竞争，私校尤然。但在中国，最好的学校是公校而非私校。美国学校强调族裔平等，中国学校有待努力的则是消除城乡差距。美国教育制度由各州决定，中国是由中央政府决定，一致性高但较少创新。

卡然萨印象很深刻的是，中国到处都在大兴土木。中国人认为教育是推动社会前进的动力，因此中国教师很受学生与家长的尊重，只是收入偏低，因此教师周日往往必须为学生补习挣外快。他说：「在美国，大家常抱怨教育制度破产，不像中国人以教育兴亡为己任。」

卡然萨与美国另外四市的教育局长应「亚马逊基金会」之邀，前往中国上海、苏州、南京、北京、宁波等五座城市访问九天。其他教育局长分别来自华府、克里夫兰、奥兰多和明尼苏达州圣保罗市等地，

此行成果之一是，中美双方签订了「交换学生」协议，未来将安排这些城市的高中生交互游学一学期。

旧金山若干教师与学校行政主管都会说中文，卡然萨特别要求安排旧金山的「教师与行政主管」交换计画，让他们到中国服务一年，吸收中国教学的经验。卡然萨说：「虽然签了协议，但只是初步构想，具体细节都还未规画。」

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