南加南湾及西南地区成人学校年会日前在棕榈泉（Palm Springs）举行，加州成人教育伙伴团队（Field Partnership Team）咨询委员暨ABC成人学校校长王保玲，应邀主讲加州成人教育策略施行计画（The Implementation of California Adult Education Strategic Plan）。

加州成人教育策略施行计画将成人学校如何与学区、社区学院、图书馆及民间组织，整合成人教育的资源，如何针对职场需求规画短期职训教育，如何让成人学校教育与学生未来的就业或升学无缝接轨、如何让成人学校的ESL课程与就职技能结合，画分为七大执行构面。

王保玲表示，加州成人教育策略施行计画的七大执行构面，可分成三类计画主题，第一是如何加强成人学校与学区、社区学院、图书馆及民间组织的协同合作、资源整合。第二是成人学校如何协助成人学习者，顺利就业、在工作期间保持职场所需技能及要求、取得专业证照，甚至再进修或再升学。第三则是建立成人教育的成效系统。

王保玲指出，建立成人教育的成效系统是新构想，将在此资料库系统之中，建立抚育有K至12年级、接受国外教育、大学中辍等成人教育学习者的统计，以及成人学校教师的背景及证照统计，这些统计数据不仅可检视成人教育的成果，也是据以研拟成人教育计画的有用资讯。