佩大热议课后教育
由课后教育发展协会(Partnership for After School Education,简称PASE)和佩斯大学教育学院18日在佩斯大学合办2011年年度会议,此次会议主题为「课后教育:领导力、项目发展及影响」(Afterschool: Leadership,Program, and Impact),教育总监沃科特与青少年与社区发展局局长穆桂芙(Jeanne Mullgrav)出席会议。
沃科特表示,课后教育对年轻人的成长很重要,此次课后教育发展协会年会旨在支持并推动课后教育的发展,通过以领导力、年轻人成长以及国际教育等为主题的研讨会、小组讨论,帮助在青年服务组织的工作人员提供专业发展机会,鼓励课后教育的持续发展。
青少年与社区发展局(Departent of Youth and Community Development)主任Sanjiv Rao表示,基于课后班有限的时间和紧张的经费预算等多个因素,课后项目负责人应该最大化利用现有资源。课后服务项目Reach the World项目经理Tonia Lovejoy,讲述科技运用在课后项目国际化教育中的作用,她表示通过数位媒体或视频会议等科技,开拓学生的国际化视野,这将帮助他们在以后的国际竞争中获胜。
佩斯大学教育学院副教授Francine Falk-Ross介绍,数位故事书(Digital Storytelling)在科技发展的环境里为学生们提供了一个有趣并有效的学习方法。管理顾问公司Wimpfheimer & Associates总裁Shelly Wimpfheimer讲述青年服务组织的领导者该如何建立有效的监督及领导关系,以及如何激发员工的潜力,为学生提供更好的课后教育服务。
课后教育发展协会以学生为根本,通过为课后项目从业人员提供培训,支持和推动课后教育的发展。
沃科特表示,课后教育对年轻人的成长很重要,此次课后教育发展协会年会旨在支持并推动课后教育的发展,通过以领导力、年轻人成长以及国际教育等为主题的研讨会、小组讨论,帮助在青年服务组织的工作人员提供专业发展机会,鼓励课后教育的持续发展。
青少年与社区发展局(Departent of Youth and Community Development)主任Sanjiv Rao表示,基于课后班有限的时间和紧张的经费预算等多个因素,课后项目负责人应该最大化利用现有资源。课后服务项目Reach the World项目经理Tonia Lovejoy,讲述科技运用在课后项目国际化教育中的作用,她表示通过数位媒体或视频会议等科技,开拓学生的国际化视野,这将帮助他们在以后的国际竞争中获胜。
佩斯大学教育学院副教授Francine Falk-Ross介绍,数位故事书(Digital Storytelling)在科技发展的环境里为学生们提供了一个有趣并有效的学习方法。管理顾问公司Wimpfheimer & Associates总裁Shelly Wimpfheimer讲述青年服务组织的领导者该如何建立有效的监督及领导关系,以及如何激发员工的潜力,为学生提供更好的课后教育服务。
课后教育发展协会以学生为根本,通过为课后项目从业人员提供培训,支持和推动课后教育的发展。