曼哈坦双文学校20日召开家长月会，第一学区学监费利普斯（Daniella Phillips）到场听取家长对双文新校长的期待和希望，并表示新校长的申请已于10月底结束，由家长和教职员工代表组成的「一级委员会」（Level-one Committee）将在12月6日面试候选人。

该校昨日也进行领导小组会议，会中决定将目前的中英教学改回旧制。据了解学校于2011学年将授课按照年级不同调整中英文授课时间比例，学前班至一年级中英文比例为对半，二至八年级中英文比例改为三比七，有些年级周一、三、五上英文课，二、四上中文课，有别于以往的上午英文，下午中文。一些家长透露对新制不满，学生反映学到的内容较少，有部分学生已经转学，一些家长也表示考虑明年让子女转学。由于课程改回旧制需要约两年时间，预计2014学年度才能完成。

据费利普斯介绍，按照纽约市教育总监专门针对校长任命的C-30的规定，教育局已于10月中旬至10月底的两周在网站上公布了双文新校长的招聘信息，共收到约12份申请。她本人出席家长月会的目的，是广泛听取家长对新校长的要求，然后结合家长的意见初步选出三至六位候选人，由「一级委员会」在12月6日对其进行面试，进一步缩小候选人名额。这之后是实践考察的环节，费利普斯会带候选人到其他学校，全面测评每一个人对课程和课堂的把握能力，然后将最佳人选推荐给教育局。教育局对其进行背景调查之后，费利普斯还会再把该候选人介绍给双文的学校领导小组并听取意见，如若满意将对其进行正式任命。

因双文新校长与学生和学校的命运息息相关，昨日的月会吸引了众多家长和教职员工参加。在被问及实践考察的学校是否也是双语学校时，费利普斯表示目前还没确定最终的学校，但一般说来会在第一学区内进行选择，同样强调双语教育的第20小学可以考虑，其他的学校也有可能。费利普斯还说，实践考察不是C-30的硬性要求，但她基于以往的经验，将实践考察作为参考标准之一可以有效地检验候选人的能力和水平。就算不能到双语学校进行实践考察，她也可以邀请双语专家一同前往、参与、给出一些参考意见。

华裔家长郑先生在会上表示，他对新校长的希望是一定要爱孩子、爱学校、有丰富的教学管理经验，并且具备有效解决问题的能力、不要让一些小摩擦上升为大危机。老师Barbara指出，新校长不仅要保证学校的学术表现，同时要善于倾听老师的声音、与老师并肩合作，双文的双语特色是学校不能丢失的精华所在，新校长必须将双文的历史传承和发扬。其他的意见还包括：与双文教育系统SWAN课后班密切沟通，认可家长对学校的贡献，广泛听取家长的看法，提高家长在学校事务中的参与度等等。

虽然费利普斯及其所代表的教育局是呈现了民主姿态，但华裔家长Christine认为，与其花大把时间听家长你一言我一语，不如由教育局告诉家长他们选择的、所谓「合格」的校长，到底能为学校、学生和家长做些什么，「现在的双文真的不再是以前的双文了，我们必须面对这个现实，认真想一想当下应该怎么办？以后又应该怎么办？还是让教育局说说他们的雇员、他们认可的校长能为我们做哪些实事吧，因为他们不可能找出一个满足所有家长要求的新校长，那太理想化」。