「现今校园比过去有更多的挑战，」洛斯盖图—萨拉度加联合高中学区委员张琛表示，教育不只是学校教师的事，而是要所有家长、教职员，以及整个社区一起来关心的事。

张琛将于26日（周六）下午2时在法鼓山旧金山分会桑尼维尔道场（1153 Bordeaux Dr. #106, Sunnyvale），举行心六伦之「校园伦理」讲座，分享「言教、身教、关怀、尊重与感恩—协力推行校园伦理」。

「现在正是谈圣严法师提出『校园伦理』的好时候，」张琛指出，自从康州珊迪小学枪案发生后，美国教育界已经举行多场研讨会，探讨在校园内应该採取何种措施，才能有安全的环境。「圣严法师提出的『校园伦理』，对教育界提供一个最好的规范和指标。」

任职学区委员十多年，长期参与教育事务的张琛，将以家长、学区委员、学校义工的经验，分享中美教育体制的异同，校园安全的考量，学生面临的各项挑战，以及家长如何与教师、学校的互动，参与学校的活动。

「家长要有言教和身教，」张琛指出，尤其重要的是具有健全的教育观念。张琛主张「全人教育，整体人格」，让孩子在「德智体群美」各方面均衡发展，培养孩子有建全的人格和人生观，朝兴趣发展；在获得教育的训练后，不但「终生喜爱学习」，有谋生技能，可以独立自主，还能关怀社会、回馈社区、服务人类。

「孩子在学术上的成绩固然重要，但更重要的是培养终生都可以用的生活技巧，」一些固有的价值如「关怀、尊重、感恩」，不但孩子要学习，家长、教师、教职员也要具有这些价值，才能打造最好的学习环境，教养出造福人类社会的高品质人才。

「家长最重要的事，就是及早和孩子建立起良好的沟通，」张琛指出，家长不但要瞭解孩子的动向、交友、学校功课，同时也要瞭解如何与教师、学校、家长教师协会（PTA）及学区委员沟通，「有了沟通的管道，就容易处理孩子在学习上所遇到的问题。」

张琛表示，美国物质生活丰富，但随着时代的变迁、家庭架构的简化、生活步调的加速、外在环境的影响，以及e世代无远弗届的资讯，不但带给教育体系挑战，更需要家长注意孩子在精神上的学习和成长。