纽约市教育总监沃科特近日公布第七届公立学校问卷调查结果，共有98万5771万名家长、学生和老师参加调查、创下历史新高。在共同核心标准的指导下，学生的成绩和老师的评估都呈上升趋势，家长的满意度也有所提高。96%的学生表示他们需要更加努力获得好成绩，85%的老师认为获得了有效的职业培训，95%的家长认为学校处于良性发展之中。调查显示，学生普遍感到提高标准给自己的学业带来了影响，且大家都相当程度地投入到按共同核心标准设置的教学活动中。96%的学生表示他们需要更加努力才能拿到好的分数，2010年的比率为93%。91%的学生反映老师确实要求他们综合使用多种资源来完成一篇作文或者一个研究项目。90%的学生在做数学题时被老师要求解释解题思路。老师在将共同核心标准融入教学的过程中获得的支持越来越多。90%的老师称他们的教学收到了有效的反馈，高于2012年的83%。85%的老师称2012至2013学年的职业培训帮他们顺利地向共同核心标准过渡。老师的表现也在逐年提高。与纽约州其它城市相比，纽约市达到「非常有效」(highly effective)这一标准的老师是其它城市的两倍，而「无效」(ineffective)老师仅占其它城市的二分之一。在2012至2013学年，纽约市89%的老师「有效」(effective)或者「非常有效」，其他城市为80%。2011至2012年「有效」或者「非常有效」的老师为84%，「发展中」(developing)或者「无效」的老师都有所减少。家长对老师的满意度偏高，95%的家长满意或者非常满意孩子在学校接受的教育，2012年为94%。95%的家长认为孩子就读的学校正在按照正确的轨道发展。沃科特表示，纽约市正在实施共同核心标准，并且使用新的教师评估体系，调查结果充分表明提高对学生的要求是行得通的，老师也在不断加强教学、提高教学质量，帮学生做好升学和就业准备。有关调查更多详情可浏览网页﹕http://schools.nyc.gov/Accountability/tools/survey/default.htm。