近年来结合数学、电脑与生物学的新兴学科，开始在各大学及研究所出现，尔湾加大的数学与计算生物学中心就是该校跨领域研究的先驱之一，该中心主任聂青表示，该中心运用数学模式对干细胞分析研究，有助于了解控制干细胞的基本原理，并可进一步掌握癌症基因的复杂演变。

拥有美国俄亥俄大学数学博士的聂青，自2005年任教尔湾加大数学系，并出任数学与计算生物学中心主任。他指出，该中心是结合数学与生物学的跨领域新学科，现有十多位教授参与，由于近年来获得美国国家科学基金会（NSF）及国家卫生院（NIH）的研究拨款，也聘请博士后研究员及研究生参与多项研究。该中心最近获得美国国家科学基金会拨款200万元，研究表皮细胞分化与分层的关系，可应用到干细胞与癌细胞研究。

自武汉大学数学系毕业后来美深造的聂青，是在偶然的机缘下投入结合数学与生物的研究领域。聂青说，他在中学时就对数学很有兴趣，喜欢思考解决数学难题的方法，来美深造研究原本以数学与流体材料学为主，直到十年前他取得终身教职后，开始与尔湾加大教授戴醒合作，探讨如何处理细胞学研究取得的大量资料。他认为这个新领域很适合採用精确的数学语言及运算模式分析，而且研究结果极具实用价值。

十分关注数学教育的聂青除了指导博士班研究生外，自三年前开始，在该中心创办高中生暑期研究计画，利用暑假协助几个高中生进行结合数学与生物学的研究项目。此外，聂青并在大学高中与木桥高中举办的数学模式比赛中义务担任评审，鼓励高中生利用课本上学到的数学原理，解决日常生活中的复杂问题。

聂青认为，美国的中小学数学教育比较重视实用性，而中国的数学教育则偏向训练解题技巧，但若要提高学生对数学学习兴趣，还是应与实际问题结合，尤其是整合各学科的综合能力，通常要到大学或研究所时期才是发挥的阶段。