近几个星期以来，香港政府计画推行的小学一年级至中学六年级的「德育及国民教育必修科」，在香港引起极大反对声浪。最近的一场集会，有10多万香港居民参加，反对在香港推行此教育计画。还有万人联署反对、绝食反对等，成为2002和2003年香港人民反对「23条立法」以来，最大的民间反对行动。

据香港教师协会调查，教师一方面赞成「培养国民身分认同」的原则，但同时77%教师不同意「国民教育应集中认识国家的正面成就」，绝大部分即95%的教师，同意国民教育应「让学生全面了解国家发展」。

如果「国民教育应集中认识国家的正面成就」，则教育只能集中于中国经济的高速发展并成为世界第二大经济体等，而不能涉及反右、文革，以及饿死数千万人的「三年自然灾害」等非「正面成就」。教师们认为，以这样的教育来培养学生的「国家认同」，「违反了教育原则」。

其实，洗脑式教育，在中国内地已进行了60多年。广东中山大学教授袁伟时2006年在中国青年报「冰点」周刊发表长文「现代化与历史教科书」，他在文中说，「20世纪70年代末，在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后，人们沉痛地发觉，这些灾难的根源之一是：『我们是吃狼奶长大的。』20多年过去了，偶然翻阅一下我们的中学历史教科书，令我大吃一惊的是：我们的青少年还在继续吃狼奶！」

据袁教授的观点，过去中国发生了很多不应该发生的事情，特别是「反右派、大跃进和文化大革命三大灾难」，究其起因，除了最高当局的推动外，也因为广大民众受到奴化教育。

数亿中国人，在很长时期内，受到的教育是：「读毛主席的书，听毛主席的话，做毛主席的好战士。」「毛主席的话，理解的要执行，不理解的也要执行。」唱的歌是：「天大地大不如党的恩情大，爹亲娘亲不如毛主席亲。」如个人有成就或获得表扬，感谢的顺序是「党、国家和人民」。基本上，中国的教育是要老百姓做党的顺民，而非一个有独立思想、独立思考能力的公民。

尽管网路世界为中国老百姓打开一片新天地，但袁伟时教授仍说，「我们的青少年还在继续吃狼奶。」袁教授认为，在中国大陆，仍是奴化教育。

香港居民反对「德育及国民教育必修科」之际，内地人民也应该思考一下，几十年来在内地的教育。