新高中「模拟」双文 校长李玫兰
市教育总监2日公布秋季新增学校，其中的皇后语言研究高中(Queens High School for Language Studies)校长，将由李玫兰(Melanie Lee)出任。
这所新校由全市排名第二、华裔学生近八成的双文高中(HS for Dual Language and Asian Studies)幕后规画。新校将设在法拉盛高中内。新校的校长李玫兰的父母来自台湾。双文高中在曼哈坦下东城。
透过华裔新移民学生及有意学习中文的本地生各半的招生原则以及双文高中推行已十年的双语教学模式，李玫兰有信心将该校的成功经验在法拉盛复制，也期待家长参加下周一(8日)晚举行的法拉盛说明会。
李玫兰的父亲是医生，母亲曾是小学音乐老师，两人分别来自苗栗与新竹，因父亲来美求学，定居于费城。生长于移民家庭，李玫兰表示，从小在家说客家话，直到进入哥伦比亚大学主修政治及东亚研究，才开始学国语，「能读中文，也能用拼音打中文，但书写比较难」，她笑道。
大学毕业后，她获得「富尔布莱特奖」(Fulbright English Teaching Assistant)，到台湾小学教英文一年，激发自己想当老师的愿望。参加「纽约市教育工作者」(New York City Teaching Fellows)培训后成为教师，并曾参与下东城显利街国际学习中学(Henry Street School for International Studies)初中及高中部ESL课程规画。教学七年之余，她也在市大取得外语教学硕士(TESOL)，去年并参加哥大的暑期校长研习(Summer Principals Academy)。
在双文高中担任社会及ESL老师，因校长严利的推荐，李玫兰申请成立一所相似的学校，加上教育局也乐见能复制此成功经验，最后决定在法拉盛设校，她认为是最适合的地点。李玫兰指出，在双文高中，华裔学生学英文，其余学生学中文，是彼此语言及文化的老师。母语受到重视，华生的信心被提升。加上学校有双语教师、职员协助，学生们不会感到无助。
依过去经验，许多九年级仍在ESL课程的学生，因为同学互助，12年级已可参加生物大学先修课考试。研究也显示，得到越多母语课程支持，学习英语速度越快。李玫兰规画所有课程都提供双语协助，并亲自训练老师，如何在各种课程中，刺激学生学英语，加强学生选修大学先修课的基础。
至于非华裔学生，与双文高中可以初中成绩筛选申请者不同，由于是新学校，教育局不允设成绩门槛。李玫兰认为，愿意让孩子学习中文的家长，通常也重视教育。纽约所有高中生都需要外国语学分才能毕业，但校方期待非华裔学生善用此环境选修中文，标准是至少能通过中文的州考，甚至鼓励选修大学先修中文课。
与双文高中约350名学生的规模相似，新校前四年每年招生限额为80至100人，计画每班不超过25人，让校长、老师能认识每个学生及家庭。目前正招募老师，李玫兰认为教学热忱是关键，最好能说双语，可鼓励家长与学校交流。关于家长关心的选修、大学先修课程数量，她透露，法拉盛高中内的三校校长已讨论合作，克服小型学校选修课人数可能不足的限制。她了解纽约市过去曾因多校共用校园发生学生暴力事件，但认为如果校长、老师以身为范，学生间的摩擦也会降低。至于已过度拥挤的体育馆、学生餐厅将如何分配，她强调会尽力而为。
按教育局规定，皇后语言研究高中第一年招收的新生，半数需保留给母语是中文的双语计画ELL学生，其余则是英语流利学生，招生不足名额将开放给全市申请，但优先录取皇后区学生。校方要求申请者必须登记并参加校方的介绍活动，展现对该校的兴趣，但不需任何成绩标准。
针对不满意第一轮申请结果或未被录取者，教育局将于6日及7日上午11时至下午2时，在位于曼哈坦阿姆斯特丹大道122号的High School for Law, Advocacy and Community Justice 的马丁路德(Martin Luther King Jr.)校区举办说明会，皇后语言研究高中将参加这场说明会，学校代号是Q62A。。
8日晚7时至8时，皇后语言研究高中将在法拉盛市政厅举行社区说明会，地址为北方大道137-35号。学校代号是Q241。
皇后语言研究高中的学校网站为www.qhsls.org，网页右下角有中文版家长及学生须知。
第二轮高中申请截止日期为12日，结果将于5月底公布。教育局高中申请指南网址：schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/High/Publications。
这所新校由全市排名第二、华裔学生近八成的双文高中(HS for Dual Language and Asian Studies)幕后规画。新校将设在法拉盛高中内。新校的校长李玫兰的父母来自台湾。双文高中在曼哈坦下东城。
透过华裔新移民学生及有意学习中文的本地生各半的招生原则以及双文高中推行已十年的双语教学模式，李玫兰有信心将该校的成功经验在法拉盛复制，也期待家长参加下周一(8日)晚举行的法拉盛说明会。
李玫兰的父亲是医生，母亲曾是小学音乐老师，两人分别来自苗栗与新竹，因父亲来美求学，定居于费城。生长于移民家庭，李玫兰表示，从小在家说客家话，直到进入哥伦比亚大学主修政治及东亚研究，才开始学国语，「能读中文，也能用拼音打中文，但书写比较难」，她笑道。
大学毕业后，她获得「富尔布莱特奖」(Fulbright English Teaching Assistant)，到台湾小学教英文一年，激发自己想当老师的愿望。参加「纽约市教育工作者」(New York City Teaching Fellows)培训后成为教师，并曾参与下东城显利街国际学习中学(Henry Street School for International Studies)初中及高中部ESL课程规画。教学七年之余，她也在市大取得外语教学硕士(TESOL)，去年并参加哥大的暑期校长研习(Summer Principals Academy)。
在双文高中担任社会及ESL老师，因校长严利的推荐，李玫兰申请成立一所相似的学校，加上教育局也乐见能复制此成功经验，最后决定在法拉盛设校，她认为是最适合的地点。李玫兰指出，在双文高中，华裔学生学英文，其余学生学中文，是彼此语言及文化的老师。母语受到重视，华生的信心被提升。加上学校有双语教师、职员协助，学生们不会感到无助。
依过去经验，许多九年级仍在ESL课程的学生，因为同学互助，12年级已可参加生物大学先修课考试。研究也显示，得到越多母语课程支持，学习英语速度越快。李玫兰规画所有课程都提供双语协助，并亲自训练老师，如何在各种课程中，刺激学生学英语，加强学生选修大学先修课的基础。
至于非华裔学生，与双文高中可以初中成绩筛选申请者不同，由于是新学校，教育局不允设成绩门槛。李玫兰认为，愿意让孩子学习中文的家长，通常也重视教育。纽约所有高中生都需要外国语学分才能毕业，但校方期待非华裔学生善用此环境选修中文，标准是至少能通过中文的州考，甚至鼓励选修大学先修中文课。
与双文高中约350名学生的规模相似，新校前四年每年招生限额为80至100人，计画每班不超过25人，让校长、老师能认识每个学生及家庭。目前正招募老师，李玫兰认为教学热忱是关键，最好能说双语，可鼓励家长与学校交流。关于家长关心的选修、大学先修课程数量，她透露，法拉盛高中内的三校校长已讨论合作，克服小型学校选修课人数可能不足的限制。她了解纽约市过去曾因多校共用校园发生学生暴力事件，但认为如果校长、老师以身为范，学生间的摩擦也会降低。至于已过度拥挤的体育馆、学生餐厅将如何分配，她强调会尽力而为。
按教育局规定，皇后语言研究高中第一年招收的新生，半数需保留给母语是中文的双语计画ELL学生，其余则是英语流利学生，招生不足名额将开放给全市申请，但优先录取皇后区学生。校方要求申请者必须登记并参加校方的介绍活动，展现对该校的兴趣，但不需任何成绩标准。
针对不满意第一轮申请结果或未被录取者，教育局将于6日及7日上午11时至下午2时，在位于曼哈坦阿姆斯特丹大道122号的High School for Law, Advocacy and Community Justice 的马丁路德(Martin Luther King Jr.)校区举办说明会，皇后语言研究高中将参加这场说明会，学校代号是Q62A。。
8日晚7时至8时，皇后语言研究高中将在法拉盛市政厅举行社区说明会，地址为北方大道137-35号。学校代号是Q241。
皇后语言研究高中的学校网站为www.qhsls.org，网页右下角有中文版家长及学生须知。
第二轮高中申请截止日期为12日，结果将于5月底公布。教育局高中申请指南网址：schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/High/Publications。
