加大4日公布的一份报告建议，今后学生在校示威抗议时校方应派人出面协调（mediator）取代使用警力。并应加强校警的训练，在非动手不可时「以柔克刚」。

这份报告列出50项因应未来校园抗议活动的建议。整体而言，报告唿吁在歧见刚产生时应多协商，事先避免动用警力。

撰写报告的柏克莱加大（UC Berkeley）法学院长艾德利 (Christopher Edley Jr.)在记者会表示，言论自由与抗议是加大一项重要传统。这是教育过程与学生成长不可缺少的重要元素，如此学生未来才能积极参与政治和公民议题。

在柏克莱和戴维斯加大（UC Davis）学生抗议活动中，校警使用辣椒喷雾器和警棍镇压后，已有一连串相关报告。之前的调查报告结论认为，这些事件警力应可避免。4日公布的报告则针对未来，希望改变校方未来应对学生抗议的方式。

50项建议的结论是，校方行政人员应学习化解不满情绪的技巧，而非只诉诸警力。报告也建议，事先制订相关处分规定，而非任抗议学生被捕面对刑事责任。艾德利说，在警方将学生移送法办和校方束手无策之间，应该还有其他方式。或许抗议学生必须受到某种处分，但不需要交由警方决定。

报告也认为，在某些情况下确实无法完全排除警力，但可使用「手抓要害法」（hands-on pain compliance technique）来代替辣椒喷雾器或警棍。例如把对方手肘扳到背后，保证他痛得哇哇叫乖乖就范。

艾德利强调，这份报告的目的在协助校方避免重蹈过去的错误，他认为这是未来发生抗议时较佳的处理方式。他确信，如果这些建议早些实施，就不会犯下去年11月的错误。