名校眼中的学生是如何从选择课外活动，打造世界影响力！

申请斯坦福大学时会问你一个问题： “你过去两个暑假是怎样度过的？”看似简单的问题，却淘汰了无数申请者，今年加上疫情的突袭，让平常就看重课外活动的名校，更好奇孩子们是怎么在疫情下选择并参与独特的课外活动！

飞达教育的孩子，不仅没有因为疫情而停滞向前的脚步，在飞达老师们的带领下，他们将眼前的危机，藉由行动转化为转机。透过飞达文教基金会，在疫情期间成功举办许多有意义的公益活动，从帮助学生们即使足不出户，也可以做有意义的义工活动！

首先，为控制疫情和社区贡献一份力量。学生们在南北加州多所城市，开展了线上的募捐活动，学生们发起各种各样的公益课程，数学/化学/计算机Python/魔方等等筹集善款，并将所有善款捐献给在一线与病毒作斗争的医护人员、警察、消防员等等。

另外还举办了多媒体大赛，参赛作品包括是绘画、摄影、文章、视频等上百份作品，透过参赛作品，感受到了来自孩子们对自己的同伴、父母、医护人员、以及对这个世界的善意。

National Youth Debate Tournament，青少年国际辩论赛。同学们围绕着时下最热门的新冠肺炎和国家经济来展开。通过辩论，同学们获得了更多语言表达、调查研究、辩证思考方面的能力，同时还提升了孩子们对时事政治的关註度。飞达请到了加州大学伯克利分校，UC Berkeley辩论队的裁判为报名的辩手做培训，参加辩论的辩手不仅可以积累辩论经验，学习辩论技巧。每位同学的报名费$100也都将如数捐给疫情前线。

Youth Public Service Institute论坛每周还会邀请各个城市市长、市议员、学区委员为同学们讲解在疫情下如何培养领导力，例如：以关爱自己、关爱家人、关爱社区”为主题的尔湾市长Christina Shea 线上见面会；San Ramon 市长Bill Clarkson 为同学们讲解在疫情下如何培养领导力；Pleasanton市议员Jerry Petin 线上交流会。讨论学区如何支持秋季上课模式? Covid-19 Second Wave如何解决等等热门话题；Cupertino学区委员Jerry Liu 带着同学们做线上role-plays；高中生们都亲自参与策划主持，控场排练，设计Q&A环节与市长互动等等。

Entrepreneur Hackathon 大赛展现孩子历经50小时的学习训练成果,并获得华美半导体协会Amazon、Zillow、Bugsee、Balsamiq、AoPS、Susie Real Estate 等公司大力支持！

飞达教育希望藉由这些活动，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，教育孩子做个有爱心、对社会有用的人。让他们拥有『积极正面的态度』与『独立思考的能力』勇于为人生而战，这是比成绩更重要的事！因为「启发」远比「管教」来得更重要，父母在着重孩子课业成绩的同时，不妨从现在开始培养让他们受用一生的能力，让孩子有机会增进社交能力、提升逆商与情商、逻辑思考能力与表达能力，最终就会启发孩子的创造力领导能力。这不仅决定孩子未来的格局，也是其未来成长的关键所在。让孩子多向外看世界，同时也能向内探索自己！

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